失竊的信

(4 / 5)
⚡ 登入後報錯可獲 3天VIP 免廣告——立即登入

心細致。遇到重大案件時——或者說在官方看來報酬豐厚的案子——靠這種鍥而不舍的勁頭從來不會失手。你現在該明白我方才的意思了,如果失竊的信藏在局長的搜查範圍內——換句話說,如果藏匿方式符合局長的那套原則——那麼找到它根本不成問題。可這位大人物徹底被耍了,他失手的根源在於,認定這位部長是個詩人就必然是個傻瓜。因為所有傻瓜都是詩人——這點局長深有體會。於是他犯了個‘中項不周延’的錯誤,武斷地推斷所有詩人都是傻瓜。”

“但他真的是那位詩人嗎?”我問道,“我知道有兩兄弟,都在文學界享有盛名。據說那位部長在微分學方麵寫過學術著作。他是數學家,而非詩人。”

“你錯了,我很了解他,他兩者皆是。作為詩人和數學家,他善於推理。如果僅僅是數學家,他根本不會推理,因而隻能任由局長擺布。”

“你這番見解真令我吃驚。”我說,“它們與世人的普遍認知背道而馳。你不會是想否定幾個世紀以來公認的真理吧?數學理性長久以來一直被視為卓越的理性典範。”

“‘以百比一的概率打賭,’”杜賓引用尚福爾的話說,“‘任何公眾觀念,任何公認慣例都是愚蠢的,因為它們迎合了絕大多數人的平庸。’數學家們確實如你所言,不遺餘力地傳播著你所指的那種流行謬誤——即便被包裝成真理,其謬誤本質仍未改變。舉個例子,他們用堪稱高明的伎倆,將‘分析’這個術語偷換到代數領域。這種特殊的語義欺詐雖源自法國人,但如果術語真有分量——如果詞語的價值取決於實際應用——那麼‘分析’與‘代數’的關聯度,就像拉丁語中‘ambitus’暗示‘野心’,‘religio’象征‘宗教’,或者‘homines honesti’指向‘正人君子’那般牽強。”

“看來,”我說,“你正在和巴黎的代數學家們較勁。但請繼續。”

“我質疑除了抽象邏輯之外,以任何特殊形式培養出的理性的實用性,進而質疑其價值。我尤其質疑通過數學研究推導出的理性。數學是研究形式與數量的科學,數學推理不過是邏輯應用於對形式和數量的觀察。最大的謬誤在於,人們竟認為所謂純代數的真理具有抽象性或普遍性。這種錯誤是如此嚴重,以至於我對它被普遍接受而感到困惑。數學公理並非普遍真理的公理。

在形式與數量的關係中成立的法則,若是套用於道德領域則往往是極其錯誤的。例如在道德科學中,整體等於各部分之和這一命題就常常不成立。在化學中,這條公理同樣失效。在研究動機時,它也不適用,因為兩個各自具有確定值的動機,結合後的價值未必等於它們單獨存在時的價值之和。還有許多數學真理僅在關係範疇內成立。但數學家出於習慣,根據其局限性的真理進行推論,仿佛它們具有絕對的普遍適用性——正如世人所認為的那樣。布萊恩特在他非常博學的《神話學》中提到類似的謬誤之源,他說:‘儘管我們不再信奉異教神話,卻總是不自覺地從中做出推論,仿佛它們仍是現實存在。’但對那些本身就是異教徒的代數學家而言,‘異教神話’是被篤信的,他們進行此類推論時,與其說是記憶出現了偏差,不如說是頭腦發生了難以解釋的混亂。簡而言之,我從未見過哪個純粹的數學家能跳出等根的桎梏,或者不在內心深處將x2+px絕對且無條件地等於q奉為信條。你不妨做個實驗,告訴某位數學家你認為在某些情況下x2+px可能不完全等於q,等你設法讓他理解這個觀點後,請務必儘快躲開,因為他肯定會試圖用暴力讓你屈服。”

“我的意思是說,”杜賓繼續說,而我隻是對他最後那番話報以大笑,“如果部長僅僅是個數學家,那麼局長就沒必要把這張支票給我了。不過,我深知他既是數學家又是詩人,因此我的應對策略既要符合他的才能,也要顧及他所處的環境。我還知道他不但是個朝臣,也是個大膽的陰謀家。我認為,這樣的人不可能不了解警方慣用的搜查手段。他肯定預料到了——事實證明他確實預料到了——自己會遭到攔路搶劫。他一定也早就預見到,他的住所會被秘密搜查。他夜裡經常不在家,而局長認為這必定有助於警方行動,但我隻把這看作詭計。他是故意給警方提供徹底搜查他官邸的機會,從而更快地讓他們確信那封信並不在他的住所裡。我還覺得,剛才費力向你詳細闡述的那一整套思路——也就是關於警方在搜查藏匿物品時慣用的固定原則——必定會在這位部長的腦海中閃過。這會讓他藐視一切尋常的藏匿之處。他不可能如此愚蠢,看不出自己官邸中最隱秘、最偏僻的角落,在局長的眼睛、探針、鑽孔器和顯微鏡下,都會像普通櫃子一樣一覽無餘。總之我明白,要麼是出於必然選擇,要麼是刻意為之,他最終必然會傾向於簡單化。你大概還記得,當我們第一次會麵時,我曾暗示說,正是這個案子顯而易見的特性,才使它顯得如此令人困擾,當時局長笑得多麼肆無忌憚。”

“是的。”我說,“他捧腹大笑的模樣我記憶猶新。我真怕他會笑岔氣了。”

”?目注人引最種哪竟究,牌招的鋪商頭街過意注否是你:題問個問再。冰薄履如、後顧前瞻是更時步起,動撼被難更此因也卻,闊壯瀾波更、久持更、決果更動行人通普比雖者商智高,此如是亦者後;比正成難艱份這與又量動的後動啟而,章周費更件物小比時動啟物大然龐,言所者前如正。轍一出如竟中學上而形和學理物在律定性慣如譬,意真分幾了有便此由,點觀的證論化強能喻譬謂所中學辭修。則法應對的縫合絲嚴著在存“,說續繼賓杜”,界世神精與界世質物“

𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨名域的們我住記請

。答回我”。題問個這過慮考未從我“

。詞個一何任的上圖地的雜複綜錯張那是,之總——稱名的國帝或州、流河、鎮城——詞的定特個某出找方一另求要會方一的戲遊。的玩上圖地在是“,道說著接他”,戲遊謎解種一有“

,示告和牌招的眼顯於過上道街像就詞些這。字大的端兩圖地跨橫些那擇選會則手高但,們他難刁來稱名的小細體字些那挑手對給會常通手新


✅ 付款功能已修復,現在可以正常購買了 — 支援信用卡 · Apple Pay · Google Pay · WebATM · ATM 轉帳
😤 廣告總在最入戲的時候跳出來?
月付 $5 USD,升級 VIP 後全站所有頁面廣告立即全關——
不是只有這本書,是整個 oop.tw 每一頁、每一章,從此一路讀到底不被打斷。 $5 USD ≈ 一杯珍奶的錢,換一整個月零廣告清爽閱讀 · 隨時可取消
✅ 全站廣告全關 ✅ 工口專區全本解鎖 ✅ 月卡 $5 USD · 季卡 $13 USD · 年卡 $45 USD
⭐ 登入 / 免費註冊後升級
加我 LINE 好友,分享好書不錯過
第一時間獲得新書推薦、書單更新通知
立即加入
上一頁 書頁/目錄
/ 5 頁
下一頁
為本書評分(每位讀者可評一次,提交後無法修改)
發表評論
以 匿名讀者 身份發表
讀者評論