你現在的起心和動念。所以，即便現在你的路途走得有那麼一點低穀，也無須抱怨，如若你看到別人的腳步輕快又幸福那麼也無需羨慕，你的幸福也必會如車輪一般滾滾而來。縱然有人欺你、笑你抑或者冷落你，那麼也無非是些心內不若你般幸福的人罷了，因著自己的心魔而一而再二再三地和他人攀比，為他人帶來痛苦，這樣的人尚且不如實實在在參與人生的失敗者，他們的表現又有什麼可以影響你對自己的判斷呢?
我們每一個人如果都能活出自我，為自我而活的話，那麼這一生自然不會與他人攀比，更不會在意他人的評價，窮儘一生地單純享受生活帶來的快感，那麼將會自然而然地變得樂觀坦蕩，我們的生命也就變得單純而喜悅了。在你不知不覺的瞬間，某個城市某個人就會麵對生命的終止，所以，每個人的每一個夜晚都是一次死亡，每一個黎明都是一次重生，能好好地珍惜自己的生命，才算是對自己最大的尊重。能每天都平和地麵對人和事物，便是對生命最好的回報。
(二)
在一個小城裡，有一個孩子一生下來就有先天的殘疾，他這輩子也沒辦法做手術，隻能一條腿長一條腿短地生活。孩子從小就看慣了太多人的白眼，聽慣了太多人的嘲笑，受了太多的欺淩與羞辱，於是他變得沉默而敏感，用自卑和自閉將把自己孤立了起來。
每個星期二體育課都是這個孩子最難熬的時間，因為行走在隊列之中，他是那樣顯眼，可以吸引所有能看到操場的人的目光，孩子不喜歡他們的指指點點，以及笑容或者憐憫。而且，許多體育課上的活動他都因為行動緩慢而無法參加，孩子隻能坐在一邊眼巴巴地看著別人玩。還有就是每天上午第二節課後的課間操，是更令他難堪的事，在大操場上，全校的學生都在，他搖搖晃晃做操的時候，周圍總會有人小聲地笑他。
於是，他一天比一天更加沉默，拚命地學習，躲在自己的小世界裡，什麼活動也不參加。初二的一天，學校組織全體同學去爬山，老師的要求是每個人都得去，誰也不能請假。這讓這個孩子慌亂不已，因為他深知自己的腿行動將會有多麼的不便，況且這輩子，他從沒爬過山。孩子無法想象在爬山的時候，別人會怎樣嘲笑他，甚至同學那善意的幫助都在刺激著他脆弱的心，可老師要求他必須去。下了車，來到山腳下，孩子抬頭看了一眼，那山不是很高，卻很陡，而且沒有現成的路，隻能一步步地向上硬爬。
隨後，老師一聲令下，同學們向山上衝去，孩子不服輸地也向前猛衝，一開始還踉踉蹌蹌，可一上了山坡，這種感覺立刻沒有了。孩子驚訝地發現，在爬山的時候，別人是看不到他的缺陷的，每個人都在專注地前進。而且，由於一條腿長一條腿短，他邁步攀登在高低不平的山坡上競比別人省力得多!這一發現讓孩子驚喜不已，很快，他已超過所有的人而遙遙領先。他回頭看時，身後的老師和同學都對他報以熱烈的掌聲。
那天回到家，孩子忽然問：“媽媽，為什麼我在平地上走路搖搖晃晃的，而爬山的時候卻又穩又快呢?”媽媽說：“孩子，上天給了你兩條不一樣長的腿，就是讓你比別人走得更高啊!”他一下愣住了。從此以後，孩子敞開了心扉，終於回歸了人生的正軌。
我們的一生，或許要隱藏許多秘密。但是，那些你以為難以啟齒的、阻礙人生進程的小事情其實根本不值一提，在某個陽光充足的午後，你可以將它們同咖啡一起拿出來，微笑著飲下，從此向更幸福前進。
(三)
縱然人不該為了欲望放縱，但也無須為了什麼原因就委屈自己。有人說：謙卑是當你有資本高調時，你選擇了低調；節製是當你有條件奢侈時，你選擇了樸素；忍耐是當你有力量反擊時，你選擇了退讓；忠貞是當你麵臨巨大誘惑時，你堅守了最初的選擇。其實，我們的一生正是又矛盾又複雜的一生，一麵要求別人恭謹，卻又迫切渴望自己能夠放浪形骸，一麵要求別人節約，卻又熱烈期盼自己揮金如土。其實，善待自己正是一件難以把握又難以做到的事情。善待自己，更多的是在精神上，而物質隻是我們在肉體凡胎上所做的一部分。在巨大的來自外界議論缺陷的那些壓力麵前，我們更該做的是讓自己放鬆並學會如何自動開啟“屏蔽模式”,以求讓自己活得更加安心自在。
人最大的自由是選擇的自由，但不是被迫選擇。所以，善待自己，就是不強迫自己勉強進行選擇；善待自己，就是看淡人生榮辱得失；善待自己，就是在我們無法改變的缺陷麵前一切隨緣。我們生活中的酸甜苦辣都更有助於我們從容快樂，活出真實的自己。
(四)
有時候，我們會因為缺陷的原因而陷入無法自拔的逆境中。其實正確麵對人生的不完美和逆境，你會發現更大的生活魅力和存在價值。這就好比看沿途看風景，有的沉下去有的浮上來，而儘管那美麗風景讓你賞心悅目，可千裡冰封更加讓人歎為觀止。
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