生而知之？
自小太子受了箭傷乖的不得了，心疼的齊帝無以複加。
鬨脾氣好，鬨脾氣說明氣血要補足了。
健康的孩子才有力氣鬨脾氣。
“好好好，父皇不問了，父皇也不笑話你，那你說說，什麼才是父皇應該知道的？”
這話讓別人聽到，估計得嚇死。
小太子初生牛犢不怕虎，從被子裡爬出來，興奮的給他舉例：
“孤做了超大的事！要誇誇的時候！”
“比如？”
小太子的燕國地圖到了頭
“孤要和大哥一起學習！一個老師，一個學堂，一起學的！”
這驢唇不對馬嘴的，和他前麵的要誇誇沒半點關係，但齊帝十分耐心
“可是你大哥比你更早啟蒙，你現在比不上你大哥優秀，你去了什麼都聽不懂一個字都不認識，怎麼辦？”
小太子驕傲的仰頭：“打賭！”
齊帝眸中精光一閃，仔細回想一遍，啟蒙三本書，他自太子出生就作為哄兒子睡覺的讀物，百試百靈。
三年裡他不知念了多少遍。
今年開始他不僅為小太子念書哄睡，還講裡麵的意思，可三歲小童，怎麼可能全部記住。
一本《千字文》已經是極限了。
又想到明德殿尹太尉試探的那半句《論語》內容，忽然就不敢篤定了。
過耳不忘，過目不忘，是天賦，雖然驚豔，天下還是能找出幾個。
可若是，憑著這樣的能力，隨意聽了聽，就將三本內容整合與書中對應，梳理完了字意句意，吃透了三本啟蒙讀物。
做到這種程度，稱一句前無古人生而知之也不為過了。
齊帝伸出小拇指，和他拉勾
“賭了，明日你若能過了太傅那一關，朕什麼都依你。”
翌日，天蒙蒙亮，祁元祚從被窩裡爬出來，齊帝比他起的還早，沒了人影。
祁元祚眼睛半睜半眯的穿衣服。
在穿鞋的時候，一雙熟悉的手，恭敬的呈著鞋跪在他腳邊，為他提鞋。
伯勞。
祁元祚的困意頓時消了。
跪了這麼久，隻休息了一晚上，還能跪，鐵打的膝蓋啊，承祚殿的地磚早晚讓他磨圓潤了。
吃飯的時候，胖公公來報：“殿下，大皇子來了，說和您一道去南學堂。”
學堂在宮裡的南邊兒，有人習慣用南學堂來稱呼。
祁元祚一聽立刻跑出去迎接。
“大哥！”
大皇子看他衝的急，張開手要接，小太子一個腳刹，穩穩停住。
“大哥早～”
祁元祚感覺今日的大皇子與昨夜不同了，更加孤獨，也更加堅定。
他心想難不成大皇子為了他和賢妃鬨了一場？
昨日賢妃位分被降，大皇子還能不計較的來找他一起上學，證明他在大皇子心中有點份量。
既然大皇子不打算撕破臉，他也樂意湊合著相處。
大皇子也在打量小太子的狀態，生龍活虎，比昨日的蔫巴順眼多了。
他幫他係了係腰間的血玉珠串，這已經成了小太子隨身標誌
“已經不早了，我讓人抬了轎子，一起走。”
祁元祚自然答應。
他指定薑良和伯勞跟著，讓胖公公和絲苗留下。
兩人不放心，小太子一意孤行。
轎子裡祁元祚總覺得轎子不平，身體落不到實處很別扭
“孤想要馬駒，不想坐轎子。”
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大皇子：“白日做夢，等你到了習武年紀，父皇才會允許你碰馬。”
“那孤就養一頭牛，養頭牛和養隻馬是一樣的。”
大皇子是個忠誠的愛馬人士，反駁道：“牛哪裡比得上馬？”
小太子拿著歪理對對碰：“牛怎麼比不上馬了？溫順、力氣大，還有角！等養大了，每日載孤去上學，多好！”
一定特別拉風！
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