張磊在外麵等著，見她出來，立馬迎上來：
“怎麼樣？”
“還行。”
“那就好。”
張磊鬆了口氣
“走吧，我帶你去聲樂教室。老師已經在等了。”
“今天就開始？”
“對，陳總說了，從今天開始給你加課。聲樂、舞蹈、形體、台詞，能加的都加上。你先別慌，我們慢慢來。”
薑南敘想說她沒慌，但看張磊那個緊張的樣子，懶得說了。
聲樂教室在五樓，走廊盡頭的一間小教室，裡麵擺著一架立式鋼琴，一麵鏡子牆，幾張椅子。
一個三十多歲的女人坐在鋼琴前翻譜子，聽見門響，擡起頭來。
“來了？”
她把譜子放下，站起來，“我是你的聲樂老師，姓周，你叫我周老師就行。”
薑南敘之前沒見過這個老師。
記憶裡，原主上聲樂課的時候都是大課，二三十個人一起上，老師根本顧不過來。
像這種一對一的小課，她從來沒上過。
“周老師好。”
周老師指了指椅子
“坐吧。陳總跟我說了你的情況，讓我今天開始給你輔導。周日就是小考了，時間有點緊，但也不是完全沒辦法。你先告訴我，你會唱什麼歌？”
薑南敘想了想，她上輩子會唱的歌挺多的，但都是KTV水平，沒什麼專業性可言。
這個身體的原主雖然唱功差，但好歹練了三年，基本的發聲方法還是學過的。
她現在要做的是把兩者結合起來，用這個身體練了三年的基礎，加上她自己不怯場的心理狀態。
“什麼歌都行嗎？”
“最好是你能駕馭的，不要太難。”
周老師說
“你的音域我之前了解過，中音區還行，高音容易飄。選一首旋律簡單一點的，不要太長的。”
薑南敘想了想，腦子裡冒出來一首歌。
《春日》
這是一首古風歌曲，歡快明朗的那種，調子不高不低，旋律簡單好記，但有幾處轉音需要一點技巧。
她上輩子挺喜歡這首歌的，KTV裡唱過幾次。
“《春日》可以嗎？”
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周老師翻了一下譜子，找到了
“可以，這個難度適中。你先唱一遍給我聽聽。”
薑南敘站起來，走到教室中間，麵對著鏡子牆。
鏡子裡的自己紮著馬尾，黑色高領毛衣，站得直直的，沒有躲閃，沒有低頭。
她深吸了一口氣，開口唱。
“春風又綠江南岸——
柳絮飛滿天——
你在橋頭撐著傘——
回眸一笑間——”
唱了四句，周老師擡手打斷了她。
“停一下。”
薑南敘停下來。
周老師看著她，表情有點微妙，像是在確認什麼。
“你之前是不是沒怎麼上過一對一的小課？”
“沒有。”
“那你這個嗓音條件，浪費了三年。”
周老師站起來，走到她旁邊，
“你的音色很好，中音區很穩，氣息也比我想象的要好。但是你有個問題——你的咬字太鬆了，每個字都像是飄著的，沒有落點。這樣唱出來聲音發虛，沒有力度。”
薑南敘想了想，好像確實是。她唱的時候，每個字都像是輕輕帶過去的，沒有用氣去頂。
“你試著把每個字咬住，”周老師說，
“不是用牙齒咬，是用氣息去頂。比如第一句，‘春風又綠江南岸’，‘岸’字要收住，不要讓它滑下去。來，再試一次。”
薑南敘重新唱。
“春風又綠江南岸——”
“停。”周老師又打斷她，
“‘春’字起音太軟了。這首歌是歡快的，你要把情緒帶起來。想象一下，春天來了，花開了，你走在路上心情很好。那個感覺要唱出來。”
薑南敘點了點頭。
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