不過這好像也不一定。
吟歌想了想，學渣早已經死了這件事隻有她知道，其他人不知道。
所以，獸格行動的時候的確有可能對學渣下手。
第一個接話的人是校霸，他像看傻子一樣看著吟歌：“不然呢？不是獸格還會是誰？”
“總不能是公卿和士動的手吧？”
吟歌想聽到的就是這句話。
她拋出學渣的死，也是想通過別人的口，引出公卿和士這兩個神格。
聽到她們說出昨天有沒有使用法則或對誰使用了法則，從而通過這些信息排除神格，尋找獸格。
她並不擔心眾人不清楚神格和法則的信息，因為在原始天子遊戲內，軍人校長已經告訴了眾人關於天子遊戲的信息。
所以眾人對神格、獸格都有了一定的了解。
除去獸格以外，確實隻有公卿以及士能夠在夜晚的時間段殺人。
吟歌觀察著眾人的表情。
她馬上就發現校花正欲言又止地看著眾人。
但不知想到了什麼，最後還是沒開口。
校花有沒有可能是公卿或者士兩個神格中的一個？
吟歌將這條信息記了下來，隨後目光轉向其他人。
軍人校長和軍人年級組長都沒說話，似乎是在為軍人學渣的事難過。
其他人也心思各異，都不開口。
是因為參加過原始天子遊戲，所以有了經驗，學會隱藏了嗎？
這樣下去也隻是浪費時間，吟歌默默在心中思索。
既然要指認凶手，那就還是得先分析事件，找出一到兩個嫌疑比較大的人。
然後再通過神格佐證這一兩個嫌疑人的陣營，找出獸格。
這個過程她跟軍人校長交代過。
為了不過早地成為焦點，並且更好地觀察別人，吟歌並不打算主動提出這件事。
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於是，她不著痕跡地看了軍人校長一眼，校長會意，立刻站了出來：
“跟上一場遊戲一樣，大家一個一個說一說白天發生的事件，找出嫌疑最大的人。”
“然後我們再通過神格佐證其身份。”
聞言，眾人反應各不相同。
吟歌則看了一眼班主任以及年級組長。
在白天的事件中，她主要對這二人產生了懷疑，所以打算著重觀察這二人。
但這二人還沒開口，校霸已經率先舉起了手：“我先來！”
校霸回憶了一下，然後開口：“今天白天我一直在上課，和我們看不見的那個高中生張子晨，還有校花一起。”
“我們三個應該是好朋友？”
原來那個高中生叫做張子晨啊……吟歌記下了這個名字。
校花點頭，附和校霸的話：“嗯，我們一直在一起。”
校霸這才繼續開口：“咳，咳咳，還有，那個張子晨好像是出了醫療事故，失去了，失去了生殖器官。”
他尷尬地摸了摸鼻子。
果然是這樣嗎……吟歌心裡想。
“那不直接成了太監了嗎？”體育委員嘴比腦子快，說完後才覺得有些不妥：
“不好意思，不好意思，我這個人說話直。”
這話的確不太好聽，根本沒人理會他。
校霸撇了他一眼，然後繼續說：“上完體育課之後，張子晨的心情一般，除此以外沒什麼特殊的了。”
體育課？
看來白天的重點事件確實就是體育課上班主任和年級組長的事了……吟歌再一次確定了自己的想法。
校花沒說話，但微微頷首以示讚同，她的身體微微往校霸那邊偏了一些。
吟歌注意到了這一點，她記得昨天的人格時間裡，校霸和校花起過言語衝突。
但經過一個白天，二人之間的關係好像沒那麼緊張了。
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