吟歌聽到這裡,回憶了一下先前發生的事,班主任和校花是有矛盾沒錯。
這個明辨別人的理由是可以成立的。
但班主任是不是真天子這件事還有待商榷。
混亂當中,吟歌不忘觀察班主任的表情。
年級組長是自己人,吟歌已經把他排除在外了,那麼嫌疑最大的人就變成了班主任。
而此時,班主任微微揚著下巴,看向年級組長的目光仿佛在看一個死人。
仿佛她有神格且說出了自己的神格就已經贏了一樣。
再這樣下去情況不妙……吟歌深吸一口氣。
既然班主任已經說了她自己的神格,那當務之急還是要讓大家說出神格,再判斷獸格有可能在誰身上。
想到這裡,吟歌的目光停留在年級組長臉上:“那你呢,你有什麼神格?”
混亂的場麵因這句話安靜了下來。
眾人看向年級組長。
“他應該是獸格吧,除了他和我,其他人好像都沒什麼嫌疑。”班主任自說自話。
“我不是獸格。”年級組長沒有絲毫猶豫:“我是諸侯,我昨夜割據了我自己。”
此言一出,眾人眼底的疑惑之色更甚。
“諸侯……”班主任皺眉:
“你有神格,我也有神格,可神格時間內我觀察過了,除了我們兩個以外別人跟張子晨之間幾乎沒什麼矛盾。”
“不是我們兩個之中的人,那又會是誰?”
她還算冷靜,聽了年級組長的話以後沒有再揪著年級組長不放。
吟歌盯著她看了許久,內心也在判斷,班主任此時到底是在演戲還是真的在思考。
但這並不是隨隨便便就能看出來的。
吟歌剛移開目光,體育委員說話了。
“說歸說,誰知道你們是不是真的。”他站到課桌上,居高臨下看著眾人:
“既然你們吵半天都吵不出結果,那我就來帶著大家捋一捋。”
“還有沒有其他人是諸侯或者是天子的?有的話請舉手!”
沒有人說話,也沒有人舉手。
“這可複雜了……”體育委員捏著下巴思考,注意到校花看著自己,還揚了揚下巴。
看到這一幕,校霸不耐煩地看了一眼體育委員,直接開口:“別忘了,學渣死了。”
“萬一學渣才是天子或者諸侯,那我們該怎麼辦?”
“對,也有這種可能!”校花點頭,緊緊盯著校霸。
“切。”體育委員不太服氣。
校霸也不在意他,並沒有多說什麼。
聽了校霸的話,校長深吸一口氣:“別忽略了人數,我們有八個人,萬一多了一個神格或獸格呢?”
這倒是個聰明人……吟歌思索了一下,現在是傳遞消息的好時機。
於是她開口附和:“對,我也覺得有這種可能,要是多了一個獸格那可太可怕了。”
她著重強調了“獸格”兩個字。
因為她一直少言寡語,所以現在出口也沒引起多少人的注意。
校長和年級組長倒是雙雙看向了她,似乎是在思索什麼東西。
沒機會單獨說話,也不知道他們能不能理解我的意思……吟歌拿不準,但也不好再多說什麼。
體育委員有些煩躁:“那照你這麼說班主任和年級組長其實都還有嫌疑嘍?”
“一直都有。”校長看向眾人:
“既然情況複雜,那現在最好的方式還是所有人都說出自己的人格。”
“這樣我們就比較好判斷學渣是什麼身份了。”
年級組長點頭:“我同意。”
“我不同意!”體育委員從桌上跳了下來:“萬一你是獸格,故意想套出我們的神格怎麼辦?”
校長好脾氣地解釋:“我也要說自己的神格,就算把你們的套出來了又有什麼用?”
“那可不一定。”班主任眯著眼睛:“自始至終,關於天子遊戲的一切都是你告訴我們的。”
“萬一你是胡編亂造的怎麼辦?比如,你說你自己是公卿,還說公卿是神格,那萬一公卿才是獸格呢?”
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