下午第三節，實驗樓三層比平時更悶的慌。
走廊裡擠滿了高三學生，白藍校服一片一片挨在一起，空氣裡全是電腦散熱和舊塑料混出來的味道。有人靠著牆背口語題卡，有人低頭默念開頭句，還有人一邊翻資料一邊抱怨耳機太夾頭。
“如果抽到興趣愛好，我就說readingandmusic，反正不會出錯。”
“你上次不是sports嗎？”
“總得給自己一點新鮮感吧。”
前排笑成一片。
沈聽瀾站在人群後麵，手心卻一陣陣發涼。
她最後還是沒填那一欄。
中午那張表被她重新塞回英語書裡時，她就知道，自己不是想清楚了，隻是又躲了一次。可事已經到了這兒，名單早排出來了，人也站在機房門口了，她再往回縮，也隻剩下硬著頭皮往裡走。
“七班跟我進。”李老師拿著名單從前門出來，語速很快，“進去以後先坐好，耳機別亂碰，等通知。”
人群開始往裡挪。
機房裡燈光慘白，一排排電腦擺得很直，黑色耳機掛在屏幕邊上，線盤成一圈圈，像套在每個人脖子上的細繩。沈聽瀾找到自己的位置坐下，抬頭掃了一眼，周予安在她斜前方隔了一排，正在低頭調鼠標。
他像是感覺到什麼，回頭看了一眼。
那一眼停得很短，短到連旁邊人都不會注意，可她還是一下看懂了——他在等她有沒有抬手叫住自己。
她沒有。
她隻是把耳機拿起來，慢慢扣到耳邊。
耳罩壓下來的那一瞬間，四周的聲音沒有消失，反而像被一股腦擠近了。電流的輕響，桌腳擦地的細聲，前排有人壓著嗓子背句子，後排誰咳了一下，所有東西都貼著耳朵往裡撞。她下意識碰了碰耳後的助聽器，把音量壓低一點，胸口還是發空。
屏幕亮了，最上麵跳出一個準備倒計時。
五分鐘。
李老師站在過道中間，邊走邊提醒注意事項。她說了兩遍“有問題提前舉手”，後麵還跟了幾句更細的提醒，可機房裡此刻太雜了，椅子一拖，線路一碰，誰低低說了句“聽得到嗎”，她後半句就沒接住。
她握著鼠標，沒動。
隻要現在舉手，還來得及。
她知道。
隻要她說一句“沒聽清”，李老師大概率會再過來講一遍。可她坐在那裡，看著周圍人都低著頭調設備、試話筒，喉嚨卻像被什麼堵住了。
她還是沒有抬手。
倒計時一秒一秒往下跳。
準備時間結束後，耳機裡響起提示音，緊接著便是規則播報。女聲清楚、平直，一句一句往外念。沈聽瀾強迫自己集中精神去聽，前麵幾句她還跟得上——本次測試、聽後作答、錄音自動上傳。可念到後麵，聲音忽然快了一點，中間還夾著一陣很輕的電流聲。
她隻抓住了“準備”“回答”“不可”幾個碎片，剩下的全散了。
她心裡猛地一空。
還沒等她把剛才那句拚完整，屏幕已經跳到了第一部分。
上麵的數字開始往下走。
三十秒準備。
她盯著題目，心口越跳越快。剛才那句最要緊的話她沒有聽全——準備時間結束以後，到底是會自動開始，還是要等耳機裡新的提示？
她想不起來。
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數字從三跳到二，又跳到一。
下一秒，屏幕上的小紅點忽然亮了。
沈聽瀾下意識張口，把第一句說了出去。
才說了半句，耳機裡忽然炸出一道提示音。緊接著，李老師的聲音從過道那頭壓過來，不算太大，卻因為整個機房太安靜，顯得格外清楚：
“等提示後再答！”
整間機房像被人輕輕按住了一下。
前排有人手一頓，後排有人下意識抬頭，又趕緊把目光收回去。那些目光不算多，也不算久，可落在身上，還是像針一樣。
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