科的實習評估給優的實習生，一年也就那麼兩三個，看來這小子確實有兩把刷子。
“行，你跟我吧，今天先熟悉科室流程，急診科的規矩我隻說一遍，你記好了。”
“好的趙老師。”
趙雅琴帶著他在急診科走了一圈，一邊走一邊給他講。
“急診科分三個區域。”
“紅區是搶救室，收治最危重的病人，心跳驟停、大出血、嚴重創傷都在這裡。”
“黃區是留觀室，病情相對穩定但還需要觀察的病人在這裡。”
“綠區是普通急診，頭疼腦熱拉肚子那種小毛病在這裡處理。”
“你作為實習生，前兩周隻能在綠區和黃區待著。”
“做基礎的分診、問診、寫病曆，不允許進紅區。”
“紅區的搶救，至少需要住院醫師級別以上才能參與，聽明白了嗎？”
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“明白了。”
趙雅琴看了他一眼，語氣放緩了一點。
“還有，急診科不比其他科室。”
“這裡的病人和家屬情緒都比較激動，你在處理的時候一定要注意溝通，千萬不要跟家屬起衝突。”
“有什麼搞不定的，第一時間找上級醫生。”
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