【第29章 物理的驗屍報告】
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上午高數，下午普物。
過去五年的每一個下午，江臨都在被力學、熱學、電磁學折磨。
可是，物理這東西，一旦往深了走，底層的骨架全都是數學。
前幾年高數沒啃透的時候，他看普物就像是隔著一層毛玻璃。
遇到微分方程，隻能半猜半背。
遇到多重積分算轉動慣量或者電通量，就算得磕磕絆絆，很多時候知其然而不知其所以然。
遇到曲線積分、曲麵積分，更是像看見一群穿著白大褂的鬼，明明每個符號都認識，連在一起卻隻剩下壓迫感。
他靠著第三次廢土那九年打磨出來的硬抗精神，把那些帶微積分的物理推導囫圇吞棗地咽了下去。
咽是咽下去了。
但消化得並不好。
很多東西，前幾年隻是硬塞進腦子裡的。
就像一個餓了很久的人，麵對一桌菜，不管能不能嚼爛，先拚命往胃裡吞。
能活下來就不錯了，哪還顧得上什麼口感，什麼營養結構，什麼消化吸收。
現在，高等數學第一階段閉環。
那些曾經橫亙在物理公式裡的數學路障，似乎終於到了可以親手拆平的時候了。
所以，今天所謂的驗屍，驗的不是新鮮出爐的未知。
他要用已經基本成型的微積分手術刀，把他這五年裡生吞活剝學下來的大學物理，從頭到尾解剖一遍。
看看哪裡長了真肉，哪裡隻是虛胖。
哪裡當初靠背誦蒙混過關，哪裡其實從一開始就沒真正理解。
江臨打開一號硬盤，點開【02普通物理】的文件夾。
裡麵靜靜地躺著幾本不同版本的經典力學教材，有國內通用的《力學》，也有伯克利物理學教程的第一卷。
如果有人問高三的江臨，物理哪一部分學得最好？
他一定會毫不猶豫地回答：運動學和牛頓力學。
那可是他在江城一模裡拿下滿分100分的底氣所在。
什麼勻加速直線運動，什麼平拋斜拋，什麼圓周運動。
隻要給他一個初始速度，一個受力情況，他腦子裡的三維沙盤瞬間就能跑出物體的完整軌跡。
什麼公式套什麼模型，早就在刷了成千上萬道題後變成了肌肉記憶。
但大學課本的開篇，沒有那種為了解題而總結的套路公式。
隻有兩行乾巴巴的定義。
【速度 v=dr/dt】
【加速度 a=dv/dt=d²r/dt²】
江臨回想起自己五年前，在廢土的石屋裡第一次看到這兩個式子時的心情。
那時候他滿腦子高中數理思維，隻覺得大學教材是在裝腔作勢。
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速度不就是位移改變量除以時間嗎？
用高中那個大寫的三角形Δ不就行了，非要搞成微積分的極限形式，簡直像是把一句人話翻譯成了外星文。
但經曆了五年高等數學毒打的江臨，今天再看這兩個式子，雞皮疙瘩一下子就出來了。
一種吃了人參果般的通透感，順著脊椎骨一路往上爬。
高中物理，一直是在一個被人工精心修剪過的溫室裡打轉。
為什麼高中題目裡，汽車總是做勻加速運動？
為什麼平拋運動裡，重力加速度永遠是個常數 g？
為什麼從來不考慮空氣阻力隨速度變化？
為什麼所有力都那麼聽話，不是恒定，就是線性，要麼乾脆給你一個圖像，讓你用麵積湊答案？
因為一旦加速度發生變化，一旦力隨著時間、位置或者速度不斷改變，高中生手裡那套用Δ拚湊出來的代數公式，就完全歇菜了。
高中物理假裝世界是線性的，是勻速的，是常量構成的。
但真實世界從來不講這種規矩。
一陣風刮過，風力是隨時在變的。
一輛車踩下油門，發動機的輸出功率是隨轉速在變的。
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