【第24章 答案】
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下一道的題目內容大致是，掛鐘上的時間是4:45，假如時針和分針交換位置，問現在掛鐘顯示什麼時間？
題目還有一個鐘表圖，顯示4:45。
終於有一道題是會的了，衛君信心滿滿地寫下9:20。
文潤今第一反應也是這個時間，仔細一想，不對。
衛君看文潤今的神情，發現自己的答案不對，目光投向藺閱堂，不用指望三叔，從表麵上看不出來什麼。
不是試卷上的每道題都要藺閱堂講解，是在衛君想不出來答案，開口問，他才解答。
這是他們一開始說好的。
隻不過衛君總是不會，顯得藺閱堂在講解每一道題。
“三嬸，你是不是覺得不對？”
如果將打擊比作菜肴，衛君在藺閱堂那裡吃撐了，想換換口味。
文潤今驚訝地指了指自己，“我？”
衛君快速點幾下腦袋，表示她沒聽錯。
“我就知道不對而已，還沒動筆算過，不知道具體答案是什麼。”
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衛君把試卷、紙和筆推到文潤今麵前，“三嬸，求求你教我。”
“好吧，我試試看。”文潤今再次看試卷上這道題的內容。
然後她用鉛筆和尺子在試卷畫線，時針被延長，在4和5之間均等畫線。
“我好像知道了。”
聞言，衛君期待地看向文潤今。
文潤今把試卷放得離他近一點，“時針和分針交換位置，理解就是分針變時針，時針變分針。分針變時針，很容易看到是正好指向9，這個不用多管。時針變分針就要多留意了，因為它指著的地方是在4和5之間，也就是說不會正好到9點20分。”
衛君立馬明白自己的答案為什麼錯了，迫不及待地問：“然後呢？”
“然後20分和25分之間有21、22、23、24四個數字，我們就在鐘表圖的4和5之間劃線，均等地分成四個格子，代表那四個數字。你看，這根針是不是在第三個格子裡？”
“是啊。”衛君恍然大悟，“那答案是9點23分。”
“你說我對不對？”文潤今是在問藺閱堂。
“忽略掉秒，隻看時分，時間確實是9點23分。試卷上也沒寫明要不要精確到秒。”
衛君突發奇想，“欸！到時我要去問問我爸，這都沒說清楚，確定不了正確答案是什麼。”
轉而，他崇拜地說：“三嬸，你好厲害！”
文潤今囅然而笑，“不算什麼，好歹我也是……念過高中。”
她差點就想說自己以前是念研究生的，幸好及時管住嘴巴。
都怪虛榮心作祟，她特別能記住自己的最高學曆。
在新世紀，別人問文潤今什麼學曆，她會驕傲地說研究生在讀。
如果問含金量如何，她會特別小聲地說含金量非常高，24k純金堆砌出來的。
衛君很是意外文潤今念過高中，對小學生而言這是非常遙遠的事情，他眼睛裡的崇拜更盛，握拳，用說書的語氣道：“之前是小的有眼不識泰山。”
慶君還處在狀況之外，小學二年級的他不知道高中是什麼概念，哥哥都誇三嬸，那三嬸肯定是厲害。
慶君也星星眼地盯著文潤今看。
文潤今頓時拋棄謙虛這一優良傳統美德，道：“我以前是我們公社裡為數不多能考上縣高中的學生。”
公社裡的中學隻有初中，沒有高中，能考到縣裡念高中的學生少之又少。文家人對文潤今將來能考上大學的期望是有點事實依據。
文潤今略顯驕傲的表情遇上藺閱堂的目光也沒有消失，他厲害是他的事，她也有屬於自己的光榮事跡。
她不清楚藺閱堂具體什麼學曆，以前姑姑提過一嘴，但姑姑不太懂這方麵，容易記不住，傳話的時候忘了，她隻知道他念過大學。
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