桌洞裡掏出手機,點開瀏覽器就開始搜索2015科技發展痛點難點。
江陽回到教室,就是要在2015年也搜索一次科技發展的痛點難點。
從而拿來跟2026年搜索出來的結果,做一個對比,然後詳細規劃自己需要先從2026搬運哪方麵的知識。
畢竟網上的東西不能盲目全信,片麵去看的話,很容易遇到錯誤的地方。
萬一埋頭努力,最後突然發現,這玩意兒早就有了,或者已經被別人搞定了。
那不就是在重複做無用功嘛!
幾分鐘後,江陽心裡已經有數了,把手機塞進桌洞裡用書壓好後,他再次活動了一下身子,找了個舒服的姿勢後就趴在了課桌上閉上了眼睛。
現在,要去2026搬東西了!
不讓他在2015年花那一個億,做個知識的搬運工,總沒問題吧!
「陽子,醒醒,別睡了!活閻王來了!」
玄學做題的王濤伸了個懶腰,剛好瞅見教室外麵烏壓壓站了好幾個老師,且還有教導主任在其中。
他踢了踢江陽的腳,趕忙正經危坐,把小紙條都收了起來,裝作一副認真做題的模樣。
江陽趴著沒有動,他意識剛回到出租屋的身體裡,就感覺有人踹自己,又被迫回來。
這會兒他還有些懵逼,感覺身體有些不受控製,隻能繼續趴在課桌上,努力接收對自己身體的控製權。
教室外的走廊上麵,周雲山打頭,袁大軍緊隨其後,教導主任帶著一眾老師,站在高一五班教室後門。
在看到教室裡的情況後,大家還是比較滿意的,心想高一五班的學生們,還是挺不錯、挺自覺的。
然而在看到趴著睡覺的江陽後,老師們麵麵相覷。
就這?
這就是你周雲山說的寶貝?
其他同學都在認真做試卷,他怎麼不做?
上課時間睡覺,這樣的學生,老師們很難把他跟一個學霸聯繫起來。
真的。
畢竟多年的教學經驗擺在那裡,他們還從來沒見過,縣立中學自成立以來,有哪個學霸上課睡覺,考試隨隨便便就能取得好成績的。
就更別說,江陽加入競賽班,憑藉天賦在競賽當中,為學校爭光了。
教導主任張了張嘴,最後什麼也沒說,率先轉身離去。
其他班的數學老師們,也搖搖頭往回走。
周雲山不是好人吶,消遣他們。
「老周,這……」袁大軍捅了捅周雲山的手肘。
「老袁,你相信我嗎?」
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