下午三點多,陽光斜照進院子,在青石板上投下溫暖的光斑。
午休過後,眾人都有些懶洋洋的。何老師坐在涼亭裡泡茶,黃小磊拿著個本子在寫寫畫畫,大概在規劃晚餐。彭彭和妹妹帶著小H在院子裡玩撿球遊戲。熱巴臉色好了些,裹了件薄外套,坐在離廚房最遠的藤椅上,捧著杯熱水,眼睛卻時不時瞟向某個角落。
陳博蹲在院子角落,背靠著那棵大樹,手裡抓著一把何老師招待客人用的南瓜子,正一顆一顆慢悠悠地嗑著。他麵前的地上已經積了一小堆瓜子殼。陽光透過樹葉縫隙,在他身上灑下晃動的光點,他眯著眼,表情放鬆,仿佛與世無爭,隻專注於眼前這堆瓜子的消滅大業。
熱巴的目光就落在他身上,帶著審視和濃濃的好奇。午飯時那桌菜的味道還在她舌尖殘留,清爽、家常、恰到好處,跟她昨晚遭受的“創意料理”簡直是雲泥之別。這家夥,絕對有問題!什麼“瞎做的”、“運氣好”,騙鬼呢!他肯定藏著不少本事,就是懶,不想動。
她正琢磨著要不要再過去“審問”一番,院子外傳來了汽車引擎聲和節目組工作人員的動靜。
“何老師,黃老師,嘉賓到了!”
何老師放下茶杯,笑著站起身:“來了?走,迎接一下新朋友。”
眾人都打起精神,看向院門。陳博也停下嗑瓜子的動作,拍了拍手上的碎屑,慢吞吞地站起來,跟著眾人朝門口走去。心裡想著:又來人了?不知道晚飯會不會又輪到他?最好別。
院門被推開,一個穿著時尚休閒裝、戴著一頂鴨舌帽和墨鏡的年輕男人,在一個助理的陪同下走了進來。他個子挺高,身材清瘦,皮膚很白,摘下墨鏡後露出一張頗為帥氣的臉,但眉宇間帶著一絲淡淡的、仿佛揮之不去的憂鬱。
“何老師好,黃老師好,大家好,我是周深。”男人開口打招呼,聲音溫和有禮,但聽起來有點疲憊。
“深深來了!歡迎歡迎!”何老師熱情地迎上去,輕輕擁抱了一下,“路上辛苦了吧?”
“還好,何老師,打擾了。”周深笑了笑,笑容很淺,那點憂鬱感還在。他又跟黃老師、彭彭、妹妹、熱巴一一打過招呼。輪到陳博時,他禮貌地點點頭:“你好。”
“你好,陳博。”陳博也點點頭,沒多話。他對這個歌手有印象,聲音空靈,唱功了得,是這幾年很紅的實力派。不過本人看起來……好像有點累,有點down?
寒暄過後,眾人回到院子裡的藤椅坐下。何老師給周深倒了茶,關切地問:“深深最近是不是很忙?看你氣色好像有點疲憊。”
周深接過茶杯,道了謝,輕輕歎了口氣,語氣裡帶著一種藝術工作者特有的、對創作的焦慮和沉重:“是啊,何老師,最近在準備新專輯,壓力比較大。寫歌……挺難的,有時候坐在錄音棚裡,對著空白譜子,一坐就是一天,什麼都寫不出來。感覺靈感枯竭了,特別焦慮。”
他頓了頓,看向遠處起伏的山巒,眼神放空:“做音樂,尤其是想做好,做出有自己特色的東西,真的不容易。外界的期待,市場的壓力,還有自己對自己的要求……有時候會覺得喘不過氣。這次來蘑菇屋,也是想換個環境,放鬆一下,找找靈感。不過……也不知道能不能找到。”
他說得很誠懇,語氣裡那種迷茫和壓力感,瞬間讓院子的氣氛變得有些……沉重。何老師理解地點點頭,溫聲安慰:“創作都有瓶頸期,別給自己太大壓力。來這兒就好好放鬆,什麼也別想。咱們這兒別的沒有,新鮮空氣和安靜有的是。”
黃老師也附和:“對,深深,別想那麼多。晚上想吃啥?黃老師給你做點好吃的,補補。”
周深勉強笑了笑:“謝謝黃老師,我吃什麼都行,不挑。”
但那股淡淡的憂鬱和“賣慘”氛圍,並沒有完全散去。彭彭和妹妹乖巧地沒說話,熱巴也安靜地聽著。陳博……陳博已經又蹲回了那個角落,繼續跟他的南瓜子較勁。他對這種“藝術家的煩惱”沒啥共鳴,隻覺得……嗯,瓜子挺香。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
話題圍繞著音樂、創作、壓力繼續著。周深似乎打開了話匣子,又說了些錄製中的趣事和難處,雖然努力讓語氣輕鬆,但那份“我很努力但很累”的感覺始終縈繞。何老師一直耐心地傾聽和開解。
。關攻研科大重項一行進在佛仿,皺微頭眉,子瓜的嗑難別特顆一付對地誌致心專正他。博陳——影身的入不格格”圍氛術藝重沉“前當與個那落角子院了向飄,的怎知不,光目的磊小黃,時這在就
:道喊落角朝,音嗓的味意”事搞“和侃調點著帶那他用,訴傾的深周了斷打,口開然忽,轉一珠眼磊小黃
”。大力壓叨絮兒這在們我聽光別,息氣藝文點有屋菇蘑們咱讓也,聽聽深深給,首一來你!拿大樂音,兒這在深深好正?嗎歌唱會也是不你!了子瓜嗑著顧光別!陳小,哎“
”……“
!”角視審“的新!了來了來——些了直坐地覺自不都腰,了亮地”唰“睛眼的巴熱。錯不議提個這得覺乎似,了笑也師老何。博陳向看地奇好帶略,頭話了下停都深周連。下一了靜安間瞬裡子院
。眼眨了眨地然茫,光目的來過中集然突看看又,磊小黃向看地逼懵臉一,頭起抬他。到嗆仁子瓜被點差,話的師老黃到聽,子瓜的固頑顆那開咬地勁費正博陳
”。哼哼瞎會就我?啊歌唱會哪我,師老黃“,譚夜方天麼什了到聽佛仿,子鼻己自著指博陳”?歌唱?我“
”?呢用有還論討經正們我比,的哼哼瞎你定不說。子腦換換,悶解解師老深周們咱給當就,句兩哼,來“,”喜驚“有又會不會博陳看看再便順,子樂點添氛氣的悶沉點有這給想是粹純他,饒不依不磊小黃”!啊行也哼哼瞎“
”。嘛乾嘛乾想,鬆放是就兒這們咱。的係關沒,句兩哼便隨,陳小,對“:勵鼓著笑也師老何
期的貌禮點著帶裡神眼,博陳著看也但,話說沒然雖深周