“他不願你知,是他留下的……
沈念之一一應下, 看著那一張張小臉,皆是西北兒郎,有的臉頰凍得通紅, 有的耳尖裂了口子, 個個卻坐得筆直, 眼裡透出難掩的好奇。
她掃過人群時,看見了坐在末席的小啞巴。
少年身形瘦削,一身衣裳雖簡單卻打理得整潔。他安靜坐著,目光專注, 灰色的眸子望向她時帶著與年紀不符的沉靜。
這一幕,恍然竟有些感人。
她剛要繼續開口, 就聽前排一名紮著小髻的男孩抬手問道:“夫子,這位大哥哥怎麼也要來上學?他那麼大了還不識字嗎?”
沈念之被他逗笑了,走到小啞巴身邊, 伸手輕輕敲了敲那少年的桌案, 道:“他呀, 是從遠地來的, 家鄉不講漢話。你們不也一樣,小時候也不會認字麼?”
孩童們恍然, 紛紛點頭:“那我們以後教他!”
沈念之笑了笑:“也許用不了你們教, 他學得比你們還快。”
說罷, 便繼續講授。
學堂內, 爐火正旺。
陽光透過窗紙灑進來, 映著屋中一張張稚嫩的麵孔。孩子們圍坐在矮矮的案幾前,桌上攤著薄紙,蘸著墨的小筆正一筆一畫地寫著方塊字。
沈念之身著深青色襦裙,披著舊日在沙州裁製的細毛鬥篷, 坐在講席前。她容色寧靜,聲音溫柔,指著案幾上的字道:
“你們今日學的是自己的名字,這個字——是‘家’的‘家’。有屋,有豕,是為家。你們日後就算住在軍營裡,也是在家,要記得自己姓什麼,叫什麼。”
有孩童認真地寫下“石”、有的寫“木”,也有個小姑娘偷偷抹著紙上的墨,說:“夫子,我寫歪啦。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
沈念之不惱,反而走上前,笑著將她的小紙翻過來:“再來一次。不怕錯,肯寫才是好的。”
小啞巴坐在後排最角落的位置,抱著小筆,小心地一筆一劃寫下了“阿”字,他寫得慢,卻格外認真。
“寫得不錯。”她微微點頭,取起桌上的紙,提筆蘸墨,在上麵勾畫出兩個字:“兵法。”
眾人抬頭。
“今日說字,也說一個故事。”她聲音不急不緩,帶著講書人的沉靜與節奏。
“春秋時,齊國有一位名將,姓田,名穰苴。他出身士族,卻因屢敗敵軍,被國君召見。他說了一句話——將不可不知兵,意思是帶兵之人,不能不懂兵法。”
“後來,他親自寫下兵書十三篇,又嚴整軍紀,曾經一夜之間整頓齊軍,斬了丞相親信,隻為治軍如鐵。”
學堂安靜了片刻,幾個孩子眨著眼,似懂非懂。
沈念之繼續道:“兵者,詭道也。上陣殺敵不光靠力氣,還要靠腦子。你們將來都是軍中子弟,記住今日之言——一個懂得思考的將士,比十個莽夫更可敬。”
這話一落,坐在角落裡的小啞巴忽然抬起頭。他神情依舊寡淡,卻不知為何,目光極亮地落在她的身上。
沈念之不動聲色,有提筆在新的紙上寫下一行字:“勇不敵智,智不離心。”
下課前,有個孩子小聲問她:“夫子,那個田將軍最後打贏了嗎?”
沈念之挑唇一笑,眼神帶著一點狡黠:“打贏了。但他贏的不是敵人,而是君王的心。”
說完,她合起案上的書簡,朝眾人拱手輕道一句:“今日便到此。回去好好練字,明日我要查字帖。”
孩子們齊聲應“是”,聲音稚嫩,卻極為響亮。
日頭偏西,課業漸畢。沈念之收拾了案上書簡走出小院。
剛一推門,便看見院門外立著一道熟悉的身影。
女子衣著略顯寒素,卻極整潔。她披著一件月白披風,發間隻簪一支細釵,正站在冬日的陽光中,神情忐忑卻含著些許欣喜。
“姐姐。”
。力氣的身全了儘用佛仿卻,小極得喚,輕音聲秋憶沈
。之念沈了住抱手伸竟,前上步一她
”?此來會怎你“:道隻,僵微子身她。下落未終始卻,來起了抬手,愣一之念沈
”。裡這在站地端端好……今如你好還。了說聽都,珩李,不——下殿與我……事的你“:音聲著壓力努卻,紅泛眶眼,她開放秋憶沈
”?州瀚了到何如們你“:問隻,斷打沒卻,動微光目,”珩李“成正糾又,字二”下殿“中口她著聽之念沈
”。京昭離速們我讓,州瀚在你說,信送中暗人大蒼虧多,中府在禁囚被他。珣李過殺刺人派曾他因是說,人庶為貶他將,後基登上聖“:道秋憶沈
”。事議中府在人二們他,你尋來便我,塾私了開此在你說軍將顧,城回雁達抵才方日今。們我著護人派人大蒼是還,轉輾經幾……路一這“
”?晏蒼是的說你“,凝微光目之念沈”?人大蒼“
”。你訴告我許不軍將顧……事件這“:道聲低,唇掩手抬時頓,言失覺察乎似秋憶沈
。靜沉的名莫陣一底心,地原在站之念沈
。影身的悉熟道那了見看就,地遠遠,來出中舍書自,頁書的好寫謄之念沈遝一著抱他,輕極光陽的頭肩巴啞小
。重凝情神,飛翻袂衣,快極得走之念沈
。望回眼一之念沈回不喚終始卻,快極速語,似相分幾有她與間眼眉,趨亦步亦子女的服漢著名一側身她
。去上了追然悄是還終,刻片疑遲他,緊收覺自不手的頁書著抱,頓一步腳巴啞小
——來傳音嗓的沉低而悉熟陣一,廳前到走剛之念沈,後府護都至行
”。奴為貶眷女,斬問子男。沒抄數儘府陸,日當發案,庭北通謀密因明長陸……“
話說