不同的感想
音樂課。
張來找了一家大大的空教室，將兩個班級的學生聚集在這。
他快速的調試好新買的兩架電子琴，一架放在自已的麵前，而另一架放在睿睿的麵前。
睿睿從三歲開始就學習鋼琴，現在已經會彈不少的曲目了，基本的音樂理論他也是知道的，電子琴對於他來說不過是小菜一碟。
或許是遺傳了自已的音樂天賦，睿睿很小就體現出了對音樂的興趣和能力。
“各位同學，大家好，我是你們今天的體驗課老師張來，我將要教授大家的課程是音樂課。”
說到這，小朋友們的眼睛裡麵都開始放光。
沒有誰會不喜歡音樂的，儘管是這一群小朋友，他們對音樂也很感興趣。
“好了，在上課之前，咱們要進行一項很重要的活動，那就是開嗓。”
“大家跟隨著我彈奏的音調一起啊……”
“我先給大家示範一遍。哆來咪發嗦啦西哆……啊啊啊……”
張來熟練的彈奏著琴，小朋友們跟著節奏開始啊。
後來他就把彈琴這項任務交給了兒子，自已則站了出來指導著這些小朋友們發聲，以及用什麼地方發聲。
小朋友們很少接觸到這裡的課程，所以學習的特別認真，整個房間當中都充滿著無數的啊啊啊……
睿睿也談的很認真，沒有想到這個時候可以幫助到爸爸，他自然是開心的。
睿睿和這些小朋友們的年紀不大，所以小朋友們都有些羨慕這個小男孩，他出身優越長的又好看，還會彈琴，真的太厲害了。
直到後來慢慢的，教室裡麵傳來小朋友們悠揚的歌聲和清脆的琴聲。
正在巡邏的王校長聽見了，也忍不住露出了笑意。
現在他們學校還是缺少老師，很多老師都是身兼數職，也希望能夠有不同的老師出現，而今天這些課程對於這些小朋友們來說，或許是一輩子都難以忘記的。
陳萱則帶領著小朋友們開始聲情並茂的朗誦著詩歌。
她的台詞功底不差，甚至為了表演，還進一步學習了，現在教授起這些小朋友們也是綽綽有餘。
陳萱剛才借助著節目組捐獻的那幾台打印機，打印了一些詩歌文賦，然後讓妮妮分發下去。
妮妮在學校本來就是班乾部，做起這些事情來，也更加的得心應手，一點都不怯場。
甚至表現的非常的優秀，還跟同其他小朋友們一起朗誦詩歌。
“咱們在讀這些詩詞的時候，一定要富有感情，要將這些文字注入自已的情感，這往往才是最打動人的。”
……
課程很快就結束了，大家有些意猶未儘的走出了教室，和這些小朋友們相處的時光是快樂的，但也是短暫的。
他們不可能一輩子留在這小溪村，而這些孩子們也是如此，他們都有著光明的未來。
熊熊組。
節目組：“請問你對今天的這一場安排有什麼樣的感想？”
白語洛看著突如其來的采訪，認真了起來。
“覺得很榮幸，是一次很不錯的體驗，而且非常的有意義。”
白語洛認真的回答道。
節目組：“那咱們的熊熊小朋友呢？”
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熊熊仰著頭，歪著腦袋，認真思考了三秒。
“超棒的，好不好？熊熊還第一次知道媽媽居然會畫畫，超棒的！”
熊熊加重了語氣，妥妥的一個小迷妹。
【哈哈哈，媽寶女一枚。】
【還別說，還真別說，我也是第一次知道我家姐姐會畫畫。】
【熊熊好可愛呀，隻不過熊熊呀你畫的那個究竟是什麼東西？】
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