【第266章 二十九日 尋寶專家13】
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北平，順承王府
“我讓人去問財務處，明天給你回話。”
張學良剛送走彙報補給問題的第一軍軍長於學忠，副官又送來一封剛譯好的電報：“少帥，沈陽榮參謀長急電。”
他接過來，掃了一眼。
電文裡說，黃顯聲向全省五十八縣公安隊發放舊槍二十萬支，每支配彈五十發，各縣警隊現已開展實彈集訓。榮臻電文末尾問了一句：“警務驟然大規模武裝，恐招致日方借機生事，此事如何處置，請少帥示下。”
嗯？
張學良挑了挑眉。
隨後拿起筆，在電文上方的空白處落筆：
“槍械既已分發各縣，毋庸收回。嚴令各公安隊，槍械隻可用於剿匪自衛，嚴禁主動與日軍啟釁，勿授彼以口實。此後凡大宗軍械調撥，務須先行呈報公署核準。此事務須嚴守機密，切勿外泄。”
寫完，他把批好的電文遞給副官：“照此擬個回電，發沈陽。”
“是。”副官轉身退了出去。
門在他身後合上，發出一聲輕響。屋子裡安靜下來。
張學良靠在椅背上，目光落在桌麵上那疊還沒處理完的公文上——華北軍政報備、東北財政報表、邊防布防密電，紙頁疊得參差不齊，壓得滿滿當當。
他的手搭在扶手上，沒有立刻去翻下一份。
今天是東北易幟兩周年。
兩年前的今天，他在沈陽宣布東北三省服從南京國民政府，青天白日旗代替了五色旗，在奉天城頭升起來。
他當時以為，易幟之後一切都會好起來。日本人會收斂，南京會支持他，東北可以在一個統一的框架下安定發展。
他甚至想過，自己也許可以在三十歲之前，把東北建成一個真正現代化的地方。鐵路、工廠、學校、軍隊，都按新式標準來。
兩年過去了，他想象中的“現代化東北”，隻完成了很小的一部分。
東北大學就是其中一部分。
一九二八年夏天，皇姑屯事件過去兩個多月，他正式接任了東北大學校長。說是大學，但規模不算大，更像一個地方性的高等學府。
他接手之後做的第一件事，是往裡麵投錢。擴建校舍、購置設備、高薪聘請教師。
工學院院長高惜冰來找他，說想辦一個建築係。中國還沒有正規的建築學教育，如果東北大學能開這個先河，對整個國家都有好處。
他當時問了一句：“辦這個係，要多少錢？”
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高惜冰報了一個數。他聽完，沒有猶豫太久，批了。
他對建築本身沒有太多興趣，但東北要建設，要建工廠、建鐵路、建城市，這些都需要懂建築的人。
後來高惜冰推薦了兩個人，說是在美國學建築的，一個叫梁思成，一個叫林徽因。他直接讓學校發了聘書。
現在東北大學合並為文法學院、理工學院、教育學院、農學院四大學院，下設二十四個係，外加8個專修科，學生約3000人，也算躋身國內第一流行列了。
張學良輕輕籲了一口氣。
天幕將“東北大學建築係”譽為中國建築教育的開端，這至少證明他所追求的“現代化東北”，確實留下了堅實的足跡。
直播間內。
宋弛找了幾張世界著名建築的圖片：
“建築係和土木係的差別，簡單說就是土木隻解決‘住’的問題，建築還要解決‘美’的問題，解決‘意義’的問題。”
“聽起來有點抽象，但其實很好理解，給大家看幾張圖片就能get到了，比如——”
他點了一下鼠標，屏幕瞬間切換。
1930年的人隻見天幕上投射出一張畫麵——明麗的藍天上浮著大朵蓬鬆白雲，漫漫黃沙鋪向視野儘頭。近處橫臥著獅身人麵像，風化的石麵布滿歲月痕跡，人首威嚴望向遠方，獅身的層疊石紋被風沙磨得柔和。
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