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"": "民間遊戲和體育活動的興起
㈠體育由“官學”到“私學”
春秋末年凋王朝衰微,私學興起,“學在官府”的壟斷局麵被打破,作為官學中類似體育的內容——射、禦、樂舞等也因而流傳民間。
如首創私學的孔子,本身有豐富的體育活動,在其教育中,就有射禦等內容。他曾說:“君子無所爭,必也射乎。”“吾何執?執禦乎?執射乎?吾執禦矣。”《禮記·射義》也說:“孔子射於單相之圃,蓋觀者如堵牆。”孔子的弟子在微虎“三踴於幕庭”中曾中選,可見訓練有素。《史記·孔子世家》也記載:“冉有為季氏將帥,與齊師戰於郎,克之。季康子曰,子之於軍旅,學之乎,性之乎?冉有日:‘學之於孔子’。”
除此,其他如墨家等教育中也有一定類似體育的內容。說明“私學”在民間體育發展中起了一定的作用。
㈡以武技為生的人大量出現
春秋戰國社會動蕩,階級分化,最下層奴隸主——士分化最烈,形成不同階層,其中出現一批以武技糊口的人浪蕩江湖,原屬於統治階級所有的體育技能因而得以流傳於社會。
這批人大致可分為兩類:
第一類是廣收門徒,傳授武藝,或受聘當軍事教官者。如前述司馬遷的祖先在趙國“以劍論顯”的一支,還有助越王勾踐複國的越女、陳音之輩,以及《莊子·刻意》中提到的“導引之士,養形之人”等。
第二類是依靠勇力、武技依附貴族、豪門為生的人。如《韓非子·外儲說左下順載,曾為趙襄主駕車,因戰不勝其他力士,舉薦別人代替自己的“少室周”,投靠趙文王的那些“日夜相擊於前”的“劍士”,《史記·刺客列傳晰載的著名“刺客”荊柯、聶政等人應屬此類。《韓非子·五惠》說:“儒以文亂法,俠以武犯禁。”這後一類“俠”已達妨害國家社會秩序之程度,可見人數不少。
㈢民間娛樂體育的普遍發展
蹴 鞠
又名“蹋鞠”,也就是古代足球。除前述《史記·蘇秦列傳》所載外,《西京雜記》也說:“太上皇徙長安,居深宮,淒帳不樂。高祖竊團左右問其故。以平生所好,皆屠販少年,沽酒賣餅,鬥雞、蹴鞠,以此為歡,今皆無此,故以不樂。高祖乃作新豐,移諸故人實之,太上皇乃悅。”劉邦生於公元前256年,其父青壯年在戰國時期楚國渡過。足證戰國後期長江下遊民間也有激鞠活動。
投 壺
是宴會上流行的遊戲,最遲春秋末已出現。《左傳·昭公12年》:“晉侯以齊侯宴,中行穆子相,投壺。”到戰國時已相當發展。此時文武分途,部分文士不習武事,專注意衣冠、辭色、禮儀、飲食。投壺從射箭發展來,講究從容安息、養誌遊神,講究禮節,因而勃興。《史記·滑稽列傳》載:“男女雜坐,行酒稽留,六搏投壺。”說明戰國時,投壺已流行民間,男女可同坐,邊喝酒邊投壺。
投壺方法見《禮記》的《投壺》及《少儀》篇。一般是用拓木製成的“矢”(又名“棘”)長短不等,一頭削尖,投入“頸長7寸(約23厘米)、腹 5寸(約 16.5厘米)、口徑 2.5寸(約8 . 3厘米)的“壺”,壺中盛著小豆,防止矢躍出。有規定的距離,裁判員“司射”,其手捧用木材雕成的獸形盛器(名“中”)上插著的“算”(長1.2尺即約為39.6厘米的竹片)計算勝負,投壺時,以“狸首”樂曲伴奏,失敗的人要罰飲酒。每投4矢為一局,為勝者“立一馬”,得“三馬”比賽結束。
(三)六 搏
是古象棋。屈原《楚辭·招魂》中有“蓖蔽象棋,有陸薄些”的詩句。當時的博具由著、棋、局組成。“署”是用一種叫蓖露的竹子製成,“棋”子12顆。又分兩種:一種各為大小相同的六顆,一種是各有一大五小。大子稱“采棋”;小子稱“散棋”。雙方投“著”行棋,沿棋局曲道而行,相互逼迫。“果”如現在象棋的“將”、“帥”,被吃則負。不分大小的“六黑六白”棋,棋子可變“泉”,投著成“五白”即獲最後勝利。六搏後來失傳了。
(四)圍 棋
春秋戰國,圍棋已盛行。
《論語·陽貨》:“飲食終日,無所用心,難矣哉,不有博奪者乎,
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