劉弘從執事堂出來的時候，手裡多了一遝紙，是關於童生試的全部資料——報名條件、考核內容、評分標準、特科直達的細則，厚厚一摞，足夠研究好幾天了。
童生試，大晉儒修科舉的第一道關口。
報名者不得超過十六歲，需要書院出具保人，證明身份清白、非魔道修士。修為要求是練氣八層——劉弘去年年底突破的練氣九層，綽綽有餘。
文試考六藝，評分分為甲、乙、丙、丁四等。
按照童生試的要求，六藝中至少要拿到四個甲等，其餘兩門不得低於乙等。六藝考完之後，還要加考一篇「論」，現場作文，評分也是甲、乙、丙、丁四等，最低要乙等才算通過。
武試考實戰，擂台對戰，隨機抽籤，勝者晉級，敗者淘汰。最終排名在前三成者算通過。
六藝四個甲等，論乙等以上，武試前三成——這就是童生試的全部要求。看起來不難，但每年都有大批練氣八層、九層的修士折戟沉沙。六藝中的任何一門拖了後腿，就可能與童生功名失之交臂。
特科直達的部分劉弘看得更仔細——初級製符師、初級煉丹師、初級煉器師、初級陣法師，這四種資質確實可以通過特科直達獲得「賜童生」功名，不必參加縣試。
但資料的最後一頁用小字標註了一行話——特科直達所授者，為「賜童生」功名，與科舉正途所授之「授童生」功名，在科舉進階中待遇有別。賜童生參加府試考秀才時，須加考一場，以驗真才實學。
劉弘把資料收好，靠在椅背上，長長地呼了一口氣。
他現在明白張煥為什麼要來跟他談那個交易了。張菡的六藝成績在甲班裡算中上，但她的「射」和「禦」一直是乙等，想要在童生試中拿到四個甲等，難度不小。而特科直達——初級製符師——是一條更穩妥的路。
張家不缺靈石，不缺材料，缺這種專業技術人才。製符師這種需要天賦和苦練的資質，不是有點小錢就能堆出來的。張菡喜歡製符，也有一定的天賦，但和劉弘比起來，她的成功率和熟練度都差了一截。書院每年就一兩個初級製符師的推薦名額，如果劉弘不爭，這個名額大概率就是張菡的。
所以自己成了張家的障礙。
從執事堂回來之後，劉弘把自己關在石屋裡，花了一個下午的時間，把自己的六藝成績從頭到尾梳理了一遍。
書：甲等——這是自己最強的科目。
童生試的「書」考的是以氣運筆、以意馭墨，要求字跡中蘊含的浩然之氣濃鬱而純正。
數：甲等。術數計算和符籙、陣法入門，這是自己的強項。
童生試的「數」考的是術數計算、陣法基礎、符籙靈力結構分析，這些自己都爛熟於心。
射：乙等——目前五十步固定靶能做到十中七八。
童生試的「射」考的不止固定靶，還有移動靶和遠距離靶。他的箭術在舜山打獵的時候進步很快，但和那些從小練箭的世家子弟比起來，還有差距！需要加強。
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禦：乙等——法器的操控與基礎煉製。
柳葉舟的基礎操控劉弘能做到平穩飛行、轉向、加減速，但童生試的「禦」考的是複雜地形下的飛行操控、空中規避、以及禦器戰鬥的基本動作。這些東西他在舜山裡用得不多，需要專門練習。
禮：乙等——國之大事，唯祀與戎。
儀式的流程和禮器的使用方法劉弘能背得滾瓜爛熟，但實際操作的時候動作不夠流暢，儀態不夠端莊。童生試的「禮」考的不隻是你會不會，還要考禮法。
樂：丙等——這是自己最大的短板。
童生試的「樂」考的不隻是彈奏，還有音律辨識、樂曲賞析、以及以樂養氣的基本功。他的音律辨識勉強能過關，樂曲賞析靠死記硬背也能混過去，但以樂養氣——用琴聲引動浩然之氣——這一項始終摸不到門道。
四個甲等，自己目前隻有兩個甲等，射、禦、禮需要從乙等提到甲等，樂需要從丙等提到乙等以上。時間隻有不到四個月。
劉弘在紙上列了一個計劃。
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