中午小睡了一會兒後,林非凡早早起床,因為下午第一節有課,還是物理課,心裡總有些忐忑不安。
上陌生的體育課,很是輕鬆隨意。
上本專業的課,必須要高度認真起來。
雖然在實習期間曾上了一個半月的物理課,但這次林非凡還是作了充足的準備,提前備了好多個課時。
超好用,.超全
總覺得若不準備仔細些,上課時會出問題。
讓他覺得遺憾的是,好多提高學生學習物理興趣的實驗,都無法做,因為沒有實驗器材。
記得在實習期間每上一節課前,都能在實驗室找到相應的實驗器材,每節課都能做演示實驗,課堂氣氛十分活躍,學生的學習熱情高漲到爆。
可那是在城裡的學校,現在是在鄉下。
回想起實習時光,林非凡好生羨慕城區學校的教學條件。
第一節物理課仍然是在初二(一)班上,學生還沉浸在上午體育課的回憶中,當林非凡走進教室時,教室裡一陣歡呼。
好多人錯以為又是上體育課。
臨時課表還沒有印出來,看來孩子們還不知道這節課是物理課。
「把物理課本拿出來?」林非凡揚起手中的教本說。
原來是物理課啊。
學生並沒有失望,仍是很高興的樣子,畢竟是第一次上物理課。
剛發下書本的時候,每個人都特挑物理課本仔細看了看,裡麵的一些問題和知識,還有各種插圖,看著蠻有趣的。
什麼事,第一次看,第一次做,都覺得很新鮮,自然興致勃勃。
林非凡開始並沒有急於叫學生翻開課本,隻是先讓學生熟悉一下課本的封麵封底,笑著說所有的教材中,就算物理課本最漂亮。
不信現在就比比。
個個拿出語文、數學、英語、歷史、政治等等教材,仔細瞧了瞧。
嘿,還真算物理課本最漂亮呢。
多數學生點頭表示認可,有人喊著說物理老師也是所有老師中最漂亮的。
於是教室裡頻頻點頭的人更多了。
特別是女生,興奮的臉紅撲撲的,兩眼閃著炙熱的光彩。
林非凡接著說:「豈止課本漂亮,物理也是最有趣的一門學科。」
教室裡迅速安靜下來,等待著下文。
空口無憑,怎麼有趣個法啊?上體育課才有趣呢。
林非凡說:「物理是以實驗為基礎的一門學科,很多實驗,做起來就非常有趣。」
這時林非凡覺得若是有實驗器材,做一些演示實驗,絕對會讓學生表現出濃厚的興趣。
但現在可是赤手空拳啊,那隻好空手做幾個實驗,或者靠嘴巴吹了。
林非凡展開雙手對著嘴巴,說:「同學們跟我一起做,把雙手靠近嘴巴,對著手哈氣,請回答,什麼感覺?」
人人把手對著嘴巴,使勁哈氣。
教室裡喊聲此起彼伏。
「暖啊。」
「熱呀。」
「燙手。」
「有味道。」
「好難聞。」
「早上沒刷牙啊?」
……
這不是冬天常用的暖手方法嗎?怎算有趣呢?
林非凡示範哈氣後接著說:「你們再向手吹氣,體會一下什麼感覺。」
噗——
噗噗——
嘿,這次的感覺是涼啊!
「為何兩次的感覺完全不同呢?」林非凡適時追問。
教室裡頓時安靜下來,個個思索著,這兩個動作單個放一邊做,沒什麼稀奇的,這放在一起做就有意思了。
一哈一吹,一暖一涼,感覺完全相反,到底是什麼原因呢?
學生們開始七嘴八舌,講出好多種不同的原因。
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