題他想了一整天。
講什麼?
第一堂課他講了數學——牛頓疊代法,逼近法——那些東西是好的,是純粹的,是不帶國籍和立場,那堂課也確實讓學生的眼裡頭有了一些不一樣的東西。
可那還不夠。
數學能打開一扇窗,但打開窗子之後,學生們看到的是什麼?還是那條街、那麵旗、那些標語、那套從娘胎裡就開始灌輸的「忠君報國」。
一堂數學課改不了他們。
兩堂也改不了。
芥川龍一在麵館裡說的那些話——他父親走的時候「挺高興的」——沈既白記得那張臉上的表情。
他也記得自己問他的那句話——「天皇陛下為他們做了什麼呢?」
那個年輕人沒有回答。
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