昨天不該買裙子……
林秋恩手一抖，連忙抬起頭來，是一個上了年紀的老人，目光正落在她的本子上。
老人穿著中山裝，大概六十幾歲的年齡，雖然頭發花白卻精神抖擻，林秋恩知道肯定是京北大學的教授。
她語氣尊敬：“你好，是需要借書嗎？”
來的人是何教授，他今天下午沒課，剛好路過圖書館，想到了那天李老師給自己看的分類表，就一時起了興趣拐了進來。
何教授沒有回答她的問題，指了指本子：“你之前不是擅長簪花小楷，怎麼想到寫行書？”
王羲之的蘭亭集序，被譽為天下第一行書，但和林秋恩平時寫得小楷是完全不同類型的字體，她沒有練習過，寫出來的字確實有點‘不堪入目’了。
“我想試試其他的字體。”林秋恩微微臉紅，手忙腳亂合了本子：“寫得不好。”
何教授不客氣點評：“不是不好，是很差！”
林秋恩囧了，她像個被訓斥的小學生，低頭站著：“我會好好練習。”
明明之前的小楷寫得那樣好，就算拿到文學院也排得上號，何教授以為自己批評了她，她會不服氣的辯解兩句，卻沒想到這小姑娘倒是老老實實認了下來。
他是一個極其嚴厲的人，說話也從不委婉：“練習也要找到方法，你連行書的特點是什麼都不知道，就靠比葫蘆畫瓢是在浪費時間。”
林秋恩心中澀然，她自然知道自己算不上多有天賦，小楷寫得好，也不過是上一世日複一日年複一年的重複這樣的字體，畢竟無聊的人從來不缺時間。
至於書法需要研究什麼特點，需要掌握什麼技巧，她從來沒有想過，隻是悶著頭寫。
何教授批評完沒再說話，而是轉身看向牆上的圖書分類表，然後去了其中一間教室挑書。
林秋恩暗暗鬆了一口氣，她把自己的鋼筆和本子偷偷往抽屜裡麵塞了塞，雖然不認識何教授，但剛剛幾句話就能看出來他在書法方麵頗有研究，應該是大師級別的人物了。
自己寫得那些僵硬的字，還是別拿出來獻醜了。
至於主動告訴何教授牆上的圖書分類也是自己寫得，這樣的想法，林秋恩一點也沒有。對她來說，自己擁有的東西不需要刻意強調，用它也沒有辦法掩飾自己的缺點。
她行書寫得很差，是事實。
可讓她沒想到的是，何教授不過一分鐘就接著出來，拿了一本書放她麵前：“看看這本。”
林秋恩視線看過去，是一本名叫《筆勢論》的書，作者也是王羲之，她沒明白何教授的意思：“教授，您是要借書嗎？麻煩讓我看一下工作證可以嗎？”
何教授是京北大學的老教授了，他從年輕時候就在這裡教學，可以說整個京北大學就沒有人不認識他。林秋恩問這樣一位德高望重的教授要工作證，如果脾氣不好的，肯定要發火了。
但何教授什麼也沒說，把工作證拿出來放她麵前：“我是文學院的何清明教授，平時負責德政和書法兩門專業課。”
書法教授？！
林秋恩突然想到之前李老師給自己提過的何教授，頓時整個臉都紅了，連忙手忙腳亂登記：“不好意思何教授，我馬上給你登記。”
沒想到何教授卻笑了：“這書不是我要看，是你要看。”
“啊？”林秋恩鋼筆頓住，略微迷茫地抬頭看他：“我看？”
何教授的笑容真是曇花一現，又很快嚴肅起來：“學無止境，不要覺著自己小楷寫得好，就停步不前。這本書是行書的精髓，你臨摹上十遍，閉著眼字也不會寫差。”
林秋恩傻住：“我臨摹十遍？”
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這麼厚一本書她要臨摹十遍？她第一個念頭不是會多累，而是這得用多少本子和墨水呀！
何教授冷哼：“不願意？吃不了苦就別學書法，不然寫出來的字丟人！”
這話可太嚴厲了，臉皮薄一點的姑娘都能哭出來，更何況林秋恩又不是他的學生，她的字也不是拿不出去手，被這麼無端端批評任誰也難以服氣。
可林秋恩隻傻乎乎看著何教授：“那我一會就開始寫。”
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