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下午最後一節，化學。
教這門課的彼得羅夫老師走進來的時候，教室裡的聲音也降了許多。
老師四十多歲，頭頂微禿。臉上常年掛著一種疲倦的、不太有期待的神情。
他把講義放上講台，翻開，用一種低平的聲音開始說話。
「上周的家庭作業。」
他把一遝卷子抱起來，開始沿著排發。有時候停一下，輕聲說一句：「做得不錯。」
大多數什麼也不說。
到了陸維克這裡。
他明顯停了腳步。把卷子放下來，用力按在陸維克桌上。
陸維克垂眼看了下那張卷子上畫滿的叉子。
看了一眼，他趕緊翻過去了，實在慘不忍睹。
他重新盯著黑板。
彼得羅夫老師開始講課了。
他的課非常催眠。
聲音不高不低，永遠是一條水平線。
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沒多久，陸維克前排的同學開始伏在桌上。側排有人在課本封底畫畫。筆在紙上刷刷作響，勾畫出一些不可描述的畫麵，引起一片壓低的鬨笑。
不遠處的奧德摸著自己頭上的包，還在和幾個哥們咒罵，說放學要給橄欖球隊那幫不長眼睛的一些顏色瞧瞧。
彼得羅夫老師轉身在黑板上寫下一道題，對教室裡嗡嗡的低語熟視無睹。
寫完之後，他轉過來。
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