【第25章 夜晚的訓練是放鬆】
------------------------------------------
口令聲和淩亂的踏步聲響成一片。
這項看似簡單的動作，真正要做到整齊劃一，卻不容易。
有人同手同腳，有人步伐混亂，有人踩不到點上，有人手臂亂甩。
隊列瞬間變得滑稽起來，不時引起周圍同學壓低的笑聲。
“笑什麼笑！”唐教官眼睛一瞪，指著幾個笑得最大聲的男生。
“你，你，還有你！出列！俯臥撐二十個！或者仰臥起坐三十個！自己選！”
被點名的學生頓時蔫了，苦著臉出列，在眾目睽睽之下，開始吭哧吭哧地做俯臥撐或者仰臥起坐。
這下，沒人敢再隨便笑了，生怕下一個就輪到自己。
江澈學得很快，協調性本來就不錯，加上【身強體健】帶來的對身體的控製力，很快就掌握了節奏，踏步有力，擺臂到位。
唐教官經過他身邊時，又看了他一眼，沒說話。
下午的時間，就在站軍姿和練習原地踏步中交替度過。
汗水流了又乾，乾了又流，迷彩服上結出了一層白花花的鹽漬。
腿站得發酸，手臂擺得發麻。但沒有人敢抱怨，至少在教官麵前不敢。
夕陽西下，天色漸暗。晚飯後，是短暫的自由活動時間，七點開始晚訓。
晚上七點，操場上亮起了幾盞高杆燈，將一片區域照得如同白晝。
各個班級陸續到達指定位置。
教官還沒到，可能去開會了，學生們三三兩兩地聚在一起，聊天，玩鬨，分享著白天的“痛苦”經曆和趣事。
江澈和胡書言、餘浩、陳家樹他們也圍成一個小圈子，坐在操場邊緣的水泥台階上。
晚風帶來一絲涼意，吹散了白天的燥熱。
大家有一搭沒一搭地說著話，抱怨教官嚴厲，吐槽食堂的菜，或者指著遠處其他班某個搞笑的同學。
操場上充滿了少年人特有的、精力過剩的喧鬨聲。
燈光下，一張張年輕的臉上雖然有疲憊，但更多的是新奇和一種集體生活的興奮感。
晚上七點半，天色已經徹底暗了下來，但操場上並不昏暗。
幾盞高高的功率強大的探照燈“唰”地一下亮起。
雪白刺眼的光柱交叉著投射在操場中央的訓練區域，將這片草地和塑膠跑道照得亮如白晝。
燈光吸引了不少趨光的飛蟲，繞著燈柱嗡嗡亂飛。
各個班級的學生們，在各自教官的哨聲和口令中，紛紛結束閒聊玩鬨，迅速回到白天訓練時的隊列位置，站好。
雖然經過一天的訓練，都有些疲憊，但紀律性明顯比早上好了不少。
高一（6）班的隊伍前，唐教官背著手，目光掃過站得還算筆直的學生們。
他臉上沒什麼表情，但眼神似乎比白天柔和了一絲絲。
“立正——！稍息！”他下達口令。
“啪！”整齊的靠腳聲。
“講一下。”唐教官的聲音在燈光下顯得格外清晰。
“今晚的訓練，主要是……放鬆。白天練了一天，大家都辛苦了。”
“晚上，咱們不搞高強度訓練，就坐在一起，聊聊天，唱唱歌，表演表演節目，增進一下了解，也放鬆一下身心。都聽明白沒有？”
“明白！”這次回應響亮而整齊，帶著明顯的輕鬆和期待。
不用訓練，還能看節目？好事啊！
“全體都有！原地——坐下！”
“嘩啦啦——”學生們如蒙大赦，紛紛在還有些餘溫的地麵上坐下。
坐姿也是千奇百怪，有盤腿坐的，有抱膝坐的，也有乾脆半躺著的。氣氛一下子鬆弛下來。
唐教官也盤腿坐在了隊伍正前方，麵對著大家。
。多許了和平得變也光目，鬆放微微體身，態姿人軍的繃緊種那持維再沒他
。聞趣的連兵新起講，氣語的侃調帶略種一用始開，子嗓清了清他”……事糗的候時兵當我點講們你給先我“
w t . p o o問訪請容內說小多更
……住抓長班被薯紅的裡地鄉老吃偷時練拉外野，跳一嚇子影己自被崗站夜半，子褲錯穿時合集急緊如比
。笑大堂哄陣陣一們生學起引時不，默幽獷粗的有特人軍和音口的重濃著帶，動生很述講的他
。遠不離距，麵前伍隊級班己自在坐自各也，官教的班七和班五
。烈熱加更氛氣，笑玩開侃調相互人男大個三，充補者或，台拆者或，嘴句兩插會也官教王的班七和官教張的班五，時子段個某到講官教唐，的識認是然顯官教個三
。思意有挺也來原裡下私，官教的人嚇肅嚴來起看時平些這得覺，味有津津得聽也們生學
”？啊麼什乾都時平裡隊部們你，官教“：問提手舉，隙間的話說們官教在，生學的大子膽有
”？覺感麼什槍打，官教“
”？嗎裡公五跑要都天每的真們你，官教“
。句幾答回單簡就的答回能，子架擺不也官教王、官教張和官教唐。門八花五題問
。開岔笑玩用者或，”問別的問該不，密機事軍“句一罵笑就，的說便方不者或律紀到及涉
。離距了近拉，間之答問
”。思意沒也說麵上在子頭老個幾們我光“
”？樣麼怎，唐老，王老！手一露們你給也們咱，來“，手拍了拍，來起站然忽官教張的班五
。來起了站也官教王班七”！誰怕誰，來就來“
。來起了站著跟也但，話說沒，笑了笑官教唐
”！啊了好看都！拳體軍！目節個演表家大給，個三們我“：說聲大，前伍隊班五到走官教張，後然。句幾了量商聲低，起一到湊官教個三
”！鬥格——備準“：聲一喝低官教唐。型陣角三的單簡個一成站，步幾開散人三，著說
吼低聲齊人三”！哈“
