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"": "所謂藝術學是指，通常意義上是指研究藝術整體的科學，即藝術學是指係統性的研究關於藝術的各種問題的科學。進一步將，“藝術學是研究藝術實踐、藝術現象和藝術規律的專門學問，它是帶有理論性和學術性的成為有係統知識的人文科學。”“一般藝術學”的含義（即關於所有藝術之總和的學問）。
由於曆史的原因，中國現代形態的藝術研究一直比較重視理論層麵的探討。經由蘇俄引入的、從德國古典
藝術學哲
學這一思想路徑衍生發展產生的馬克思主義，以及作為其知識和思維方法背景的德國古典哲學本身，長期在包括藝術研究在內的整個人文社會科學研究領域占據特殊的主導位置，因而，和這一理論背景相吻合的藝術本體論研究，以概念和範疇為核心的抽象的理論探討與分析，長期以來都是藝術學研究領域最受關注的研究方法。英美經驗主義傳統一直受到排斥甚至批判，對具體對象的個案的、經驗的研究被置於次要的地位。這樣的研究取向，不僅僅是出於對西方學術發展不同趨勢的選擇，同時也蘊含了中國傳統思維方法對當代藝術研究的影響，在中國學術傳統中占據主導地位的整體性的、玄學研究路向，恰與德國古典哲學形成有趣的呼應——所謂“小學”在中國的學術傳統中，顯然一直受遏製，清代成就卓著的“樸學”也被後世的學術史家解讀成是由明入清的漢代知識分子對嚴酷現實的逃避，以及對清代統治者的消極抵抗。
改革開放以來，蘇俄引進的僵化理論教條漸漸喪失了獨斷地位。但是整個教育體係以及學術研究群體的知識體係的轉變並不能同時完成，因而學術研究基本趨勢的轉變，會表現出明顯的滯後現象；更重要的是，正由於改革開放之初理論界需要新的思想資源用以突破舊的蘇俄教條的禁錮，觀念和理論層麵的創新顯得特別重要，因之出現一大批偏重於觀念與理論探討的研究文獻，也是時代的要求。可惜新的藝術觀念與理論缺乏實證研究的支撐，也就不能真正完成觀念與理論拓展的曆史任務，整個國家的藝術科學研究水平，並不會僅僅因為觀念與理論的更新而有明顯的提高。
體係
藝術設計
包括:美術學（繪畫、雕塑、陶藝、設計、建築、書法、篆刻、攝影、行為藝術、裝置藝術、大地藝術、波
藝術設計普
藝術、現成品藝術等)、音樂學（聲樂、器樂、歌舞劇等）、文學（詩學、散文學、小說學等）、戲劇學、電影學、舞蹈學、曲藝學、雜技學、周邊藝術學（指遊離於藝術中心之邊際的一種藝術形式，如牡丹花觀賞藝術、金魚觀賞藝術等）。十大子門類的內容。
美術學
1.業務培養目標：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方麵的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方麵的工作。
2.業務培養要求：本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方麵的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。
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3.主乾學科：藝術學、教育學
4.主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。
5.主要實踐性教學環節：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業實習。
6.相近專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、藝術學、影視學、會展藝術與技術。
文學
文學
影視藝術學
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文言語是學文學術藝視影
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格風
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學劇戲
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