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"": "青陽西郊，十二個村子的私塾合並，成立了自強書院。
教書先生年俸十兩，每月的月中，到縣衙的吏房領取俸銀。
因為是教育試點，所以俸銀不是朝廷發放，而是縣衙自己發放。
國子監也給出承諾，若是做出成績，能讓此教育方法推廣全國，則由府衙統一撥發教育專用款。
簡單說，就是一步步的，讓私塾先生成為國家正式編製，由國子監統一管理。
尋常的私塾，沒有好的書籍、沒有名師、沒有時政，學生們幾乎都止步於秀才，哪怕像陸家這樣的半小康家庭，百年也難出現一個舉人。
所以，一所學校的興亡，和藏書、名師有直接關係。
但陸子恒的出現，彌補了教育短板。
因為科舉，拚的不是學習資質，而是全方位的實力。
再加上有孔衝聞負責兜底，自強書院的大部分學生中舉應該是沒問題的，像青陽四秀這類人，高中進士也不是夢。
自強書院的教務室，陸子恒把關於“應試教育+啟發式教學”的想法，和諸位先生說了一番，這讓在場眾人都很是驚訝。
接下來的幾年時間，就是讓學生不停地刷題，也養成看報紙的好習慣，及時了解國家時政。
青陽四秀的任務就很重，除了學習、刷題之外，還要寫話本。
再給書院定下“積極開展應試教育+啟發式教學的方針”之後，剩下的就是陸子恒的個人問題了。
如果把古代的儒學搞個簡單的排名。
大概就是：奇才、大師、宗師、賢者、名儒、鴻儒、大儒。
那現在的陸子恒，明顯已經有了宗師的潛質。
因為有三年之約，所以孔衝聞把陸子恒接下來的重點全都放在了辯經上。
一味地死讀書讀死書，是不行的。
辯經更需要勇氣膽量、頭腦策略。
能上辯經台的人，嘴皮子一個比一個牛逼，黑的能說成白的，死的能說成活的。
甚至有些人為了贏，還會使用一些無恥下作的手段，沒有冷靜的思路，和強大的文化功底，很容易卡殼，最後輸掉比賽。
孔衝聞年輕的時候，在辯經台上無敵手，也算是經驗十足。
別看在台上的都是有頭有臉的人物，可真正對峙的時候，也少不了各種暗箭。
“老師，那學生接下來的課業如何安排比較好？”陸子恒問道。
“孔家的孤本，你基本都看完了，在孔家辯經之時，也無人是你的對手。”孔衝聞略微沉思，“正所謂讀萬卷書不如行千裡路，我準備安排你出去走走。但有個前提，你先和我辯論一下！”
“……”陸子恒一怔：這強度，一下子就上來了？
不過，反過來想想，想讓自己走得更遠，站得更高，不就該這樣的嗎？
當天下午，書院所有學生休息，全都搬著小板凳來到了操場。
書院的夫子們做裁判，學生們觀摩學習。
青陽四秀坐在第一排，看著場中師徒，熱血沸騰。
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辯經，首先講究的是氣勢。
師徒二人相互對望，眼神裡沒有任何情感，都試圖用威懾的眼神鎮住對方。
辯經，也沒有什麼尊老愛幼之說。
拳打文壇敬老院，腳踢士林幼稚園，占理就行。
所以，陸子恒率先發難，從袖口中取出一幅字，緩緩展開。
上麵書寫八個大字：知行合一、大道至簡！
“嗯，這八個字倒是有幾分意境。”孔衝聞讚許地點點頭，“看來最近讀書，又有了很多感悟。”
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