瞄星校尉 1206 字 3個月前

第一三三章大道至簡,知行合一

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“世間腐儒,的確有之。投機取巧、借經學謀私利者,也絡繹不絕。可人有錯,非道有錯;術有弊,非聖有錯!”

“匠人學藝失手,是匠人不精,豈能怪祖師技藝無用?官吏為官貪腐,是官吏心性敗壞,豈能怪律法不公?同理,儒生逐利鑽營、空談誤事,是世人本心偏頗,豈能歸咎千年聖道、非議曆代聖賢?”

孔衝聞目光銳利步步緊逼,聲音愈發洪亮,響徹整座校場。

滿堂學子聽得心神震動,隻覺夫子所言同樣有理。

一邊是落地濟民、知行合一;一邊是傳承聖道、固本守心;師徒二人辯理交鋒,字字針鋒相對。

孔衝聞凝視陸子恒,眼底波瀾翻湧,拋出最鋒利的一擊,“你說古法有弊、聖人有瑕;你又說世人讀經皆錯、空談無用。那為師倒要問問你,如果千年聖道皆非正途,那你口中,真正的大道在哪裡?”

“老師,子曰仁愛,因為仁愛本身就是仁愛,無需他人詮釋。子曰仁政,仁政本身就是仁德之政,有何需去解釋仁政二字?子曰君子敏於行。既然知必行行必果,那聖人大道就是知行合一啊!”

“當年漢中王入關約法三章,不管臣子還是百姓,都知道該做什麼不該做什麼。可後世的律疏何其繁複?百姓對律疏一竅不通,隻能任官員宰割。”

陸子恒目光嚴肅認真地看著孔衝聞,“律法的本身在於簡潔明了,這樣才能做到公平公正。反之,就會變成害人之物,大道也同樣如此。孔孟之學無非仁愛,可現在呢?就好比恩師,您老讀了這麼多年的書,敢說自己窺探到了聖人之道嗎?”

霎時間,不光孔衝聞被問住了,就連教書先生和學生們也全都被問住了。

倘若,陸子恒說書本上的東西,他們能說上十天十夜,不帶重複詞的。

孔衝聞學習了太多太多儒學道理,書籍也擺滿了一整個書房,

可你真要問,聖人之道到底是什麼,他還真答不上來。

沉默半晌,孔衝聞也隻能詭辯道,“曆代夫子已經給孔孟之學做了注解詮釋,早就說明了一切。”

“這是詭辯!而非闡述聖人之道。”陸子恒大笑道,“孟曰取義孔曰成仁,簡單的仁義二字,何須程夫子朱夫子他們解釋?”

“這…”孔衝聞當即語塞,好像陸子恒說得沒毛病啊,聖人之言已經說得很直白了,為毛讓他人去解釋?

“論語內容簡單明了,可就因為程朱陸這群所謂夫子的注釋,變得複雜無比。與其研究什麼是仁義,還不如去實踐,從百姓中來,回百姓中去。水能載舟亦能覆舟,可水不在書裡,也不在高門大戶的府邸裡。”

陸子恒越說越激動,“聖人說天下大治,是讓人心存心愛,想了就去做。就好比地主施粥,不管他是真心還是虛情假意,隻要他能讓流民吃飽飯了,這就是聖人所說的仁德。”

孔衝聞內心極為不甘地反駁道,“荀子成聖、程朱成聖,哪一個不是嘔心瀝血整理聖言,開化萬民?若沒有他們傳下道統,聖人之言早就在戰亂中湮滅了,後世儒生又哪裡去找聖人之道去踐行?你說注釋繁複亂了真義,可若是連字都認不全,義理都分不清,又談什麼踐行?這不是本末倒置了嗎?”

“恩師又錯了!神農嘗百草;倉頡造字;堯舜禹治水…他們沒讀過經典,沒學過四書五經,為何被聖人膜拜尊為先賢?就是因為他們救活並教化了無數百姓,聖人推崇他們。”

“孔孟不在世,誰能說程朱是聖人?讀書人說他們是聖人,他們就是聖人?那我所寫的嶽陽樓記也供奉在孔廟,我也可以說自己是聖人嗎?”

陸子恒笑吟吟地看著孔夫子,兩句話就把他反殺了!

操場上依舊鴉雀無聲。

所有人都看著場中的師徒二人,連呼吸都停止了。

“好一句大道至簡,好一個知行合一!”

“老夫辯了一輩子經,未逢敵手,今天算是被你小子破功了!”

孔衝聞盯著陸子恒許久,緊繃的麵色突然慢慢舒展,最後竟放聲大笑起來。

其實他是可以辯駁的,但有個邏輯閉環在裡麵。

因為他是孔聖人的N代嫡孫,若是強調孔孟之後的聖人牛逼,就是在質疑先祖,便是大不敬。

說句最直白的話:我孔家的經義簡單明了通俗易懂,何須他人注解?

孔衝聞越看自己這個徒弟越滿意,但做師父的壓力也很大。

學生們隻知道這次辯論很牛逼,可教書先生們卻覺得這是頂級的震撼。

毫不誇張地說,陸子恒將會開創全新的流派,百家學術之中,必然有他一席之地。

可問題是,他才十二歲呀,這合理嗎?

若是真到了約定之期,那些前來辯經的人,還不得被陸子恒殺得片甲不留?

有那麼一瞬間,自強書院的教書先生們,都感覺自己的思想得到了升華。

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