【第374章 犁庭行動正式開始】
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南嶺省那套地方讀本，最終沒有按照出版社所說的“排版失誤”處理。
沈嶽帶人核對了原稿、校樣、印刷文件和三個批次的成書。
第一版，紀念館名稱被替換。
第二版，紀念碑上的文字被刪去兩行。
第三版，配圖中的遺址位置被調換，原本相鄰的兩處建築被拚成了一座不存在的舊址。
出版社最初堅持是美術編輯操作失誤。
直到何旭從廢棄電腦裡恢複出一份批注文件。
文件隻有一行字字：“避免過度強化單一記憶。”
批注人不是排版員，而是項目總審。
項目資金來自一家境外文化交流基金，讀本已經進入二十七所學校。
沈嶽沒有急著抓人。
他先讓地方機關封存剩餘讀本，再通知教育部門暫停使用，接著調取合同、付款記錄和修改權限。
真正的證據不是那行字。
而是同一套修改標準，出現在另外六份地方教材裡。
不同出版社，不同作者，不同城市。
修改意見卻來自同一個外部顧問團隊。
顧承安看完報告，隻說了一句：
“把該抓的人抓了，把不該抓的人放了。”
趙猛問：“這麼大的事，還能有不該抓的人？”
“校對員把錯別字改錯了，算不算？”
“算工作失誤。”
“那你準備給他戴手銬？”
“可以先教育一下。”
這次全國教育領域篩查，持續了近半年。
最終梳理各類項目兩千七百餘項，重點核驗項目三百六十六項，移交教育、出版、網信和市場監管等部門處理的問題一百九十七項。
其中，涉嫌非法收集、交易未成年人信息的項目二十三個。
涉嫌向境外違規提供敏感數據的項目九個。
涉嫌借課程、公益、培訓和文化交流項目實施境外情報活動的案件，六起。
直接抓捕涉案人員一百四十六人。
被牽連調查、接受詢問或需要承擔行政責任的人員超過八百人。
有的人知道自己在做什麼。
有的人隻知道自己在收錢。
還有的人直到被帶走，仍然認為自己隻是幫忙填了一張表。
教育領域的篩查暫時告一段落。
但顧承安沒有讓隊伍開始休息。
會議室裡，牆上的地圖被重新更換。
是一張空白的全國交通圖。
沈嶽站在地圖前，等待顧承安安排。
顧承安拿起一支記號筆，在各個重要城市位置畫了一個圈。
“教育領域結束。”他說，“犁庭行動正式開始。”
趙猛看著地圖：“查什麼？”
“所有重點區域。”
顧承安把筆遞給沈嶽。
“你來定順序。”
沈嶽接過筆，沒有馬上落下。
以前遇到這種任務，他會等顧承安給出重點方向。
現在不同了。
他先看交通樞紐，再看產業布局，接著看科研院所、港口、能源基地、邊境口岸和人口流動情況。
“先查三類地方。”
沈嶽指著地圖。
“第一，重點科研和工業區域，排查異常數據外流和人員策反。”
“第二，港口、鐵路、機場和大型物流節點，排查借商業運輸掩護的情報傳遞。”
“第三，邊境和涉外人員密集區域，排查以旅遊、攝影、公益、宗教和商業考察為名的非法活動。”
顧承安點點頭。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
“我建議隊伍分成三組。”
林珂帶薑北和唐可馨，負責涉外人員、公益組織和教育項目後續核查。
何旭、秦朗負責科研、工業和數據安全。
沈嶽帶陸澤負責交通運輸、金融物流和跨區域鏈條。
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