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"": "中國學校體育50年發展的基本概括
建國50年來，我國的學校體育工作，從理論到實踐領域，從指導思想到決策管理，從課程建設到體育課教學，從課外體育活動到課餘運動訓練，從師資隊伍建設到場地器材配備，都取得了長足的進步和巨大的成就，也積累了豐富的經驗和精神財富，為21世紀創建和完善有中國特色的社會主義現代化學校體育體係，奠定了雄厚的基礎。
1.基本特征
（1）學校體育的社會主義方向性特征。這是中國特色的本質體現，又是學校體育得以健康持續發展的根本保證。
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（2）學校體育發展的不平衡特征。表現為中國學校體育的地域和空間特征上，城市明顯優於農村，東部沿海發達地區明顯優於中部和西部不發達地區。在時間特征上後20年明顯優於前30年。其根本原因受製於中國的幅員遼闊、文化經濟的發展的不平衡性，以及政治經濟體製。
（3）學校體育的統一性和靈活性特征。這是學校體育的管理與策略特征，從過去的統一有餘、靈活不足，正在向適度統一、更為靈活、多元發展趨勢發展。
（4）學校體育日趨與社會體育相融合，與終身體育接軌。這既是現代學校體育的必然走向，又是對全民健身計劃實施的推動。
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