樸正洙的提案在首爾全票通過的消息剛傳開沒幾天,便利店裡來了個戴眼鏡的年輕姑娘。
她站在泡芙櫃檯前,盯著傳承牆上的鍵帽、信紙看了很久,手裡攥著個皺巴巴的文件夾,封麵上用回形針別著張便簽,寫著「溝通多樣性模塊試點申請」。
蘇清顏從收銀台後繞出來:「是來找工作室的嗎?」
姑娘轉過身推了推眼鏡,有點拘謹:「我叫阿靜,是外省一家青訓機構的教練。帶了份試點申請,想引入你們的溝通多樣性模塊。之前發過郵件,總覺得說不清楚,就直接坐火車過來了。」
進了工作室,阿靜把文件夾攤開在桌上。
厚厚一疊手寫教案和訓練數據,每頁都用不同顏色的螢光筆標得密密麻麻。她說帶輔助學員兩年了,看完《陳述事實》紀錄片後,就照著小周和Thabo的指南,教隊裡一個不愛說話的孩子用麵板指揮。效果很明顯,那孩子的訓練賽勝率漲了一大截。
可她把試點申請交上去,主管直接打了回來,說這是「非標準訓練方法」,不予批準。
「我問什麼是標準。」阿靜指尖蹭過紙頁,聲音有點澀,「他說,語音指揮才是標準。」
林默靠在工作室門框上,右手端著保溫杯:「不批準的理由,就隻有『非標準』?」
「還有。」阿靜抬起頭,「他說用麵板指揮是走捷徑,不符合職業電競的主流要求。我當時就說了一句,能贏就不是捷徑。結果他說……這句話沒有學術依據。」
林默把保溫杯往桌上一放,語氣很平:「學術依據?樸正洙的提案裡有,泰國、巴西的季度報告裡有,小周和Thabo的比賽錄像裡有,阿夜的自定義指令裡也有。」
他頓了頓,看著阿靜的眼睛:「這從來不是學術問題。是認不認的問題。」
阿靜低下頭,肩膀垮了點:「我也知道。可我……我不是樸教練,沒那麼多資源和資歷。這份申請,都是我一個人偷偷寫的。」
「樸正洙最開始,也是一個人寫提案。」林默拉了把椅子坐下,聲音放輕了些,「被駁回三次,差點放棄。現在韓國青訓體係,全票通過了。」
「申請打回來不是結束,是開始——收集證據的開始。」他一條條說得清楚,「回去把用麵板的孩子,和用語音的孩子放在一起比:勝率、響應速度、退訓率,數據擺出來,證明這不是捷徑。再讓用麵板的學員寫訓練日誌,每一條指令都記下來。下次再去找主管,你手裡拿的就不是申請,是證據。」
阿靜抬頭問:「然後呢?」
「然後他可以不批,但他不能否認證據。」林默語氣很穩,「一個人否認沒用,兩個人否認也沒用。等拿著證據來的人多到沒法逐個駁回的時候,規則就會改。樸正洙就是這麼做的。」
阿靜沉默了很久,而後重重地點了點頭。她把文件夾重新裝進包裡,指尖還有點抖,眼神卻亮了:「回去我就拉數據。」
頓了頓,她聲音放得很輕:「其實……那個用麵板的學員,是我弟弟。所以我才一個人坐火車過來。不隻是教練,也是姐姐。」
蘇清顏輕輕按住她的手背,聲音很軟:「以前有個叫李東勛的韓國選手,被教練退了訓。後來他的回信釘在了這麵牆上。小周替他站在了賽場上,Thabo替那些被退回的孩子開了培訓班,現在你替你弟弟來要一個答案。你們都不是一個人。」
阿靜低下頭,肩膀輕輕抖了一下。
看本書最新章節,請到oop.tw
林默從收銀台後麵走出來,把一包老壇酸菜泡麵放在她手裡:「帶回去給你弟弟。泡麵泡三分鐘,麵板指令響應隻要零點幾秒——都不用等太久。」
阿靜捏著那包泡麵,忽然問:「默神,泡麵能放多久?」
「保質期六個月,但趁熱吃最好。」
」?久多等能……請申點試那「
」。實事述陳——叫就題標。告報寫接直,請申寫再用不。來據數比對的音語和板麵帶,來誌日練訓的弟弟你帶,來次下「,定篤很氣語,她著看默林」。久麼那了不等「
。店利便了出走身轉,麵裡最包背進塞地心小麵泡把,頭點力用靜阿
。多許了穩時來比步腳,直很得挺背,頭回沒她。上板石青到落滑又,頭肩她在落葉桐梧片一
:寫上本記筆在顏清蘇
。徑捷走是,」準標非「是這說管主。揮指板麵用在弟弟她,靜阿叫娘姑的助求來
。徑捷是不就贏能,說默林
。改會就則規,開不躲到多人的據證著拿等。點起的據證集收是,點終是不來回打請申。人個一是也始開最洙正樸可。量力大麼那沒,洙正樸是不己自說總她
。麵泡包一了走帶也,件印複錄記訊通的obahT和周小了走帶,候時的走她
。頭儘巷桐梧的失消靜阿著望,上框門在靠正默林見看頭抬她,子本起合
」。呢完寫沒還,事故的弟弟她和她「:沿杯的他碰了碰去過走她
」。了完寫就,來回帶據證把她等「,弧淺點了彎角嘴,光目回收默林」。實事述陳「