第182章 公共之學

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胡瑗以「明體達用」之學統攝全局,負責將各家之說整合成一套完整的理論框架。

馬融以漢代經學的嚴謹功底逐字逐句地注釋法門的每一處關竅,確保理論根基紮實無懈。

黃榦以朱子理學的思辨深度反覆推敲氣機運轉路線,將「窮理」與「通氣」的對應關係一一釐清。

真德秀以經世致用的實踐精神將法門拆解成可操作的修煉步驟,讓每一步都能在具體事務中驗證效果。

歐陽守道以鄉塾教書的樸實智慧將整套法門編成朗朗上口的口訣,讓最普通的學子也能理解。

他們白天各自教授書院學生,夜裡便聚在老槐樹下推敲法門。

有時為了一個關竅的運轉路線爭論到深夜。

有時為了驗證一個假設輪流上樁試練。

有時忽然有人靈光一現,其餘四人便圍攏過來,用各自的學問反覆檢驗推敲。

兩個月後的一個深夜!

當黃榦將最後一條氣機運轉路線標註完畢。

胡瑗將整套法門的理論框架從頭到尾通讀了一遍,確認所有環節都嚴絲合縫,沒有一絲漏洞。

馬融、黃榦、真德秀、歐陽守道四人屏息凝神地看著他。

槐樹上的夜鳥撲稜稜地飛起,像是被什麼驚動了。

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