第43章 葯圃即道場，格物深化拜師之後，善蘅的生活看似與往常無異，依舊圍是著葯圃和廚房打轉。
但內裡卻有什麼東西，被悄然點醒了。
每日清晨迎著紫氣修鍊《純陽養氣篇》，那丹田中微弱卻真實的暖意，如同在她身體這片小小的、偏寒的土地裡，埋下了一顆充滿生機的種子。這顆種子帶來的變化是細微而持續的，最明顯的是，她感覺自己看東西，似乎比以前更清楚了。
不是視力變好，而是一種感知上的清晰。以前看葯圃裡的草藥，知道這是寧神花，那是止血草，要澆水，要除草。現在她蹲在葯圃邊，目光落在一片葉子上，能看到更多東西。
比如那株最早移栽的寧神花，她不僅能看出它是否需要澆水，還能隱約感覺到，靠近東邊的那幾片葉子，似乎比西邊的更舒展一些，吸收晨光更歡快，而有一株止血草，長在角落稍背陰處，雖然也在長，但總覺得有點悶悶不樂，不如旁邊那株沐浴在午後斜陽裡的同伴來得精神抖擻。
這種模糊的感覺，在拜師、特別是開始修鍊後，變得越來越清晰。她開始不滿足於隻是簡單地辨認和照料。這天早課後，她鼓起勇氣，走到正在院中指點善嶽劍招的李七夜身邊。
“師父，”她小聲開口，等李七夜目光轉過來，才繼續說，“我，我有些關於葯圃的事，想請教您。”
李七夜示意善嶽自己練習，轉身看向善蘅：“說。”
“就是，您看這片葯圃，”
善蘅指著那片被她打理得井井有條、但規模依舊不大的地，
“草藥都種在一起，澆水施肥也一樣。可我總覺得它們好像不一樣。有的喜歡早上曬太陽，有的好像下午那會兒更舒服，有的地方土硬了點，下麵的草藥就長得慢，還有，這株寧神花和旁邊那株香茅，挨得太近，我總覺得寧神花有點有點被擠著了。”
她一邊說，一邊用手指著具體的位置，小臉上帶著困惑和一種急於求證的神情。這些感覺在她心裡盤桓好幾天了，她不確定是不是自己胡思亂想。
李七夜聽著，眼中掠過一絲讚許。他沒有立刻回答，而是走到葯圃邊，蹲下身，仔細看了看善蘅指出的那幾處地方，又伸手撚了撚不同位置的泥土。片刻後他才緩緩開口：
“你的感覺沒錯。萬物有性，草木亦然，並非種在一起便能一視同仁。此所謂物性有別。”
他指著那株寧神花：
“寧神花性微涼，喜柔和光照，耐半陰。晨間、傍晚之光最佳，午時暴曬反損其氣，故東向葉展，西向葉斂。”
又指向那株角落的止血草：
“止血草性平偏溫，喜光照充足。置陰濕角落，如人處暗室，鬱鬱寡歡，生長自然遲緩，藥力亦會打折扣。”
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
“再說這土壤。”
他抓起一把顏色較深、鬆軟濕潤的土，又抓起一把旁邊顏色淺黃、略顯闆結的土，
“土質亦有肥瘠、燥濕、酸鹼之分。如同人之脾胃，有強有弱。肥土沃壤，草木自然茂盛；瘠土硬地，則需更多嗬護，或改良土壤，或選擇更耐瘠薄的品種。”
最後他看向那株寧神花和旁邊的香茅：
“香茅性烈，氣味辛竄，有驅蟲之效。與寧神花這等性靜氣清的草藥緊鄰，其辛烈之氣難免侵擾，使寧神花不得安寧，生長受阻。此非擠著，而是氣性相衝。如同將性烈如火之人與性靜如水之人強拘一室，彼此皆難適。”
一番話，將善蘅心中那些模糊的感覺，用清晰明白的道理一一印證。她聽得眼睛發亮，連連點頭。
“所以，”
李七夜站起身，目光掃過整個葯圃，
“打理葯圃，非是簡單澆水除草。需明辨每一株草的本性，是喜陽還是耐陰，是喜濕還是耐旱，是性寒還是性溫，與何種植物相生，與何種植物相剋。此乃格物之深化，格其物性。”
”。宜製地因需，後然“
，量力的導引種某著含蘊卻和平氣語，道續繼他
”。和之佳最求以，排安際實於用，理之知所將，行於知緻乃此。長生上置位的它合適最在能都，草株一每讓，照光節調蔭微造製，度濕節調水引，壤土良改肥堆可至甚。擾幹此彼免，離遠者剋相，長生促互可，植鄰者生相，石靠者溫性，水近者寒性，角陰背於安者陰耐，處闊開於置者陽喜。域區分劃，土水、向風、照光地此觀“
。法方的各有各，路的各有各，樣一行修兄師和她排安傅師像就像就這，居鄰好排安，家的適合找們它給，子性的們它看要還，了行就種一便隨是不。問學多麼這有藥草種來原。理道的聞未所前些這著化消地快飛袋腦小，著聽地注貫神全蘅善
置設
體簡體繁
”？置位挪挪，區分分們它給，的說您照按？嗎圃藥下一理整新重能我那，那“，說地動激些有她”！了懂我，父師“
，頭點夜七李”。以可然自“
”。整調時及，適安否是其看，料照察觀心細更需，後之動改，來三，前眼看隻要莫，間空長生留預，見之遠長有需劃規，來二，作操心小，土原帶需且，佳為日之朗晴季秋或季春以，機時擇選慎謹需，損傷免難移挪，根有木草，靜一如不動一：記謹需點幾有但。意心你由皆，營經何如，劃規何如。場道的你是便，你予交已既圃葯此“
。芒光的試欲躍躍了滿充中眼，頭點力用蘅善”！了下記都我！嗯“
，意深分幾了多氣語，她著看夜七李”，有還“
”。道的特獨你為方，合結相理之學所與感此將。射折的願意身自木草那是便許或，扭彆得覺你讓處何，服舒得覺你讓處何。覺感的你重倚多也妨不，時之劃規。器利是亦，賦天你為此。靈之木草感易，和靜思心，異特質體你“
。用起一理道的教父師和以可，事經正做來用被以可還，解理被以可僅不，覺感的明不道清不說些那她來原。戶窗的新扇一了開打是像裡心，頭點重重即隨，怔了怔蘅善
