那就回到最初討論的話題，創造與毀滅。
寫了這麼多，我仍然沒有理解，這兩個意義相悖的辭彙，它們之間存在何種關係。
別點評我，麥考夫。我知道你會說“Oh,夏洛克，我無法想象你連哲學關係都看不出”之雲。
哲學，Whoa（哇哦）,哲學。
我認為畢加索說這話時，一定沒想到會被某個後人用來教育小孩。那個女孩，實驗基地大樓的女孩，表達的可不是畢加索的原意。
這句話的核心意思為創造新事物往往需要打破舊有的框架、規則或形態；
簡言之，該句揭示了一個自然規律：破而後立，不破不立。
但那個女孩卻用這句話，對另一個年幼的女孩下定義。
“你之所以被創造，是因為被毀滅。”
這才是我真正難以理解的所在。
什麼被創造，是源於被毀滅？這樣的關係，能稱為哲學關係嗎？
不能。
費解，費解。
寫到此，我憶起那個女孩的神情。漠視、冰冷，她看向年幼女孩時，臉上又溢出溫柔、滿足和……掌控。
這種掌控和麥考夫式的控製不同，前者是一種扭曲、病態與佔有；
而後者……別想了，麥考夫，我的評判自有一套標準，我不會告訴你。
說回女孩。我不否認，看到她的第一眼，我的靈魂在震顫。
這是身體的本能反應，我沒有辦法用邏輯籠統地表達非理性衝動。
那是一種共鳴，就像傅裡葉變換對，兩個天才互譯對方的語言。
同類，和我、麥考夫一樣的同類。
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至於那個年幼的女孩，特別依賴年長的女孩。她看她時，雙眼盈滿孺慕之情。
有意思，小孩更有意思。
她看上去那麼普通，普通得放進人堆裡，我一定不會注意。可偏偏我一眼掃過去時，首先注意到的就是她。
矮小、瘦弱，碧藍的雙眼就沒離開過年長的女孩。
盲目的信賴。
夏洛克的日記戛然而止。
後麵的紙張出現參差不齊的斷口，麥考夫一眼看出，這是暴力撕毀的痕跡。
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