第六十九章:第二枚書靈之種

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「你們要是也能在暑假的時候發一篇論文,何愁暑假賺不到錢是不是?」

輔導員李偉這話一出,教室裡就沸騰了起來。

「老師!是我不想賺這個錢嗎?是我們賺不到啊!」  【記住本站域名 藏書全,.超靠譜 】

「可惡!」

「李老師你這話說得也太輕鬆了,搞得好像發論文跟去食堂打飯一樣!」

「我要是有川哥一半的腦子就好了!」

見輔導員拿韓川舉例子,教室中頓時群情激奮起來。

坐在後排,一個高高瘦瘦的男生朝著台上喊了一句,帶著些調侃的味道。

「李老師,您自己發過論文嗎?」

講台上,李偉被這句話噎了一下,他張了張嘴,然後果斷舉起雙手做投降狀。

「好好好,這個話題到此為止。」

「我就是舉個例子,你們看,人家韓川用腦子賺錢,你們至少可以學學他認真讀書的態度嘛。」

「不要求你們每人發一篇SIMA,至少暑假回去別把課本全扔了,開學回來連求導公式都忘了。」

教室中,有人喊道:「那我現在就已經忘了怎麼辦?」

教室裡又是一陣鬨笑。

李偉也笑了,指了指那個方向:「行,就你了。下學期開學第一周來我辦公室默寫求導公式,寫不出來請全班喝奶茶!」

「老師我錯了!我記得我記得!」

.....

最後一節班會就在這種插科打諢中歡快地過去了。

與此同時開始的便是長達兩個月的漫長暑假。

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寢室中,收拾好行李的王誌明和常元洲也準備離開了。

「川哥,凱子,走了,下學期再見!」

「OK,兩個月後見,路上注意安全。」

揮了揮手,王誌明和常元洲拖著行李箱離開了宿舍,偌大的寢室中感覺瞬間就空蕩了下來。

韓川還好,畢竟上輩子一個人租房過日子也過了那麼多年。桑凱是真的有點不太習慣,一個勁地找他聊天。

但可惜的是,他沒多少時間耗在這個上麵。

招呼了一聲,韓川背著書包來到了圖書館。

暑假今天開始,圖書館裡麵倒是沒多少人,人都在外麵呢,一個個的背著書包拉著行李箱準備回家。

雖然說有不少的學生不會在放假的第一天就急著回去,總歸有那麼一部分人想在學校多呆幾天,或上網或出去遊玩什麼的。

但通常來說,過完這兩天,學校裡就會迅速冷清下來。

背著書包找了個偏僻的位置,韓川先去飲水機旁邊接了杯水,才翻開了手中《仿射微分幾何》。

這本教材他這些天已經看得差不多了,就剩下最後兩個小章節。

花費了十幾分鐘的時間,將剩下的部分看完後,韓川在心裡默念了一下,召喚出了書靈麵板。

【書讀百遍,其義自見】

【當前書籍:《仿射微分幾何》,編著者:蘇步青】

【當前理解度:94%。】

【狀態:精通。宿主當前專注力一般,建議單次學習不超過兩小時。】

麵板上,《仿射微分幾何》這本教材的學習進度出現。

和能夠召喚出書靈的教材所展示的頁麵信息不同,這種無法召喚書靈的書籍,在麵板上呈現出來的信息隻有名字/編著者、理解度進度、狀態這簡單的三行。

94%的理解度,說明他已經基本理解了這本書上的知識點,隻有少數他自己都沒有注意到的地方尚未吃透。

不過韓川並不打算將時間繼續花費在這本教材上,剩下六個點的理解度如果要想完全吃透的話,大概得再讀一遍。

甚至可能一遍都不夠,他需要花時間去尋找自己到底哪裡沒有弄懂,這才是最耗費時間的地方。

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