刻起身，露出職業化的親切笑容：“是程目連同學吧？你好，我是夢蓮教育基金會的李薇，你叫我李老師或者李姐都行。請坐。”
“李老師您好。”程目連禮貌地點頭，在她對麵坐下，不動聲色地觀察著對方。李薇舉止優雅，談吐得體，儼然一副大公司高級白領的模樣，絲毫看不出異常。
“喝點什麼？別客氣。”李薇將菜單推過來。
“不用了，白水就好，謝謝。”程目連婉拒。
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李薇也不勉強，示意侍者上兩杯水，然後開門見山：“程同學，你的資料我們都看過了，東海師大的高才生，成績一直名列前茅，還積極參加社會實踐，非常優秀。更難得的是，我們了解到你家庭情況比較特殊，但一直很自強自立，孝順母親，這些品質讓我們基金會非常欣賞。”
程目連靜靜地聽著，沒有接話。
“我們‘夢蓮教育基金會’的宗旨，就是資助和培養像你這樣有潛力、有品德但經濟上暫時遇到困難的優秀學子，”李薇繼續說著，語氣誠懇，“我們提供的‘啟明星’專項獎學金，是長期資助計劃，旨在支持品學兼優的貧困大學生，涵蓋從現在到畢業的所有學費，以及每月一筆基本生活補助，具體金額在協議裡有詳細說明。我們希望受助學生能沒有後顧之憂，專心學業，將來成為社會的棟梁之材。”
她從隨身的名牌手袋裡拿出一份裝訂整齊的協議，推到程目連麵前：“這是資助協議的草案，你可以先看看。我們的要求並不複雜：其一，需保持優異的學業成績；其二，需定期向基金會提交學習報告與思想彙報；其三，望能積極參與基金會組織的公益實踐活動，以回饋社會。沒有其他任何附加條件，也不會乾涉你的專業選擇和未來發展。”
程目連接過協議，逐字逐句地仔細閱讀。協議條款清晰，措辭嚴謹，確實如李薇所說，主要就是那三點要求。這份資助金額頗為豐厚，足以化解他所有的經濟難題。甲方是“夢蓮教育基金會”，蓋章處是空白的。翻到最後一頁，有基金會的簡介，宣稱由數位“熱心教育的企業家”共同發起，致力於推動教育事業發展雲雲，顯得頗為規範。
他看了兩遍，沒有發現明顯的陷阱條款。沒有強製實習，沒有定向就業捆綁，沒有奇怪的抵押或擔保要求。看起來，就像一份標準的慈善助學協議。
“李老師，”程目連輕輕放下協議，微微抬起頭，目光中帶著一絲疑惑，“我很感激基金會的這份賞識。隻是，我心中有個疑問，為何偏偏選中了我？畢竟，學校裡像我這樣家庭困難卻成績優異的同學，並不在少數。”
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