第76章 想見識李老師的全盛時期
李昭接過作文,開始閱讀。
何書瑤沒走,捧著臉看等李昭的評語。
江琪把自己的作文拿在手裡躍躍欲試。
馬瑩瑩依舊沉浸在內心的震撼中。
何書瑤為什麼不難堪?
其實哪裡會那麼難想明白?
馬班長怎麼也是前班級第一,說啥都是聰明的孩子,心思細膩,該想通的早就想通了:
因為李昭很厲害,說的東西都在點上;因為李昭很厲害,所以說的話有信服力;因為李昭————
不止。
最重要的,是因為何書瑤真的在討教。
討教,就不該聽不進去不好聽的話。
隻想聽別人誇,何必找能力比自己強的人提意見呢?
何書瑤把作文給陳年看,陳年肯定高呼「太強了」。
但馬瑩瑩的內心不想接受這個答案。
因為她不想接受李昭說她的筆記是假努力這件事,更不想接受自己真的在假努力這個可能。
劉明宇,就純緊張。
一開始還很興奮,帶點小自信。遞給李昭之後突然就有點緊張,看著李昭掃完一遍文章皺了眉,更緊張了。
怪哉,怎麼比給何老師評價還緊張?
「我學會了勇敢————」李昭開口了。
劉明宇已經緊張到整個人抖了一下。
「標準的高分作文。」李昭結論。
劉明宇立即露出了笑容,整個人放鬆下來。
「單純從作文的角度評價,問題基本跟書瑤的差不多,算是更嚴重一點點。
書瑤是可以提升真情實感的內容,你是應該增加真情實感的內容。」
劉明宇點點頭,算是聽得進去。
何書瑤卻捏了捏手指,以她的認知,李昭先說「單純從某個角度」,那必然是有更衝擊性的下半句。
「但如果從一篇文章的角度評價,就有一個很大的問題。」
劉明宇僵住了。
陳年猛吸一口氣,繼續快速做筆記,手都快寫抽筋了。
「我本來不準備說的,但既然你緊隨書瑤之後把文章拿給我,而且你成績也挺優秀,我相信你是希望學到什麼,能真正提升自己寫作水平的,對吧?」
「對。」
「行,」李昭把作文遞迴給他,「問題不在於具體行文上,我先問你一個問題,你有寫作的欲望嗎?」
「?」
別說劉明宇愣了一下,幾乎其他聽著的人都愣住了。
「或者說,你過來問我,是希望能寫文章寫得更好,還是語文考試分更高?
」
陳年正準備問「有啥區別」,劉明宇乾脆利落回答道:「寫文章寫得更好。」
李昭看著他,這小子眼神還挺堅定的。
「好,那我們接下來的討論才有價值。」李昭語氣變得更認真一些,「你這篇文章,立意其實很好,開篇先自我詢問勇敢是什麼,從簡單的不害怕,延伸到害怕的時候還敢往前走。」
劉明宇點頭。
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「寫到結尾,樹還是那棵樹,但我已經不是那個坐在樹上不敢下來的我了。」再次強調勇敢不是不害怕,是害怕的時候還敢繼續前行。挺好,開頭結尾這兩句,結構上非常好。但越是這樣,中間具體內容的不合適就越明顯。」
「嗯?」
「書瑤的文章是懂得堅持,靠的什麼內容?靠學騎車,摔倒,痛苦,被勸導,自己下決心,堅持,學會。本質上是大家都有經歷過,能感知的學自行車」這種事情。你的呢?靠跟小夥伴爬樹,爬上去不敢下來,經過一番糾結,勇敢下來了。」
大家反應各不相同,馬瑩瑩跟江琪在疑惑,陳年在憋笑,何書瑤在點頭。
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