梯口的時候，迎麵遇上了三個同學，其中一個看到玉天麟，下意識地停了半步，目光在他們兩人之間跳了一下，然後側身讓開了路。
玉天麟當作沒看見，步伐沒有變化，繼續朝教師辦公室的方向走去。
劉老師的辦公室裡已經坐了幾位老師，有的在批改作業，有的在翻看教案。
“坐吧。”劉老師指了指辦公桌前的兩把椅子，自己也坐下來，雙手交叉放在桌麵上。
玉天麟和林曉月在椅子上坐下。
劉老師的目光在兩人臉上來回掃了一下，然後開門見山地說道：“今天叫你們來，是為了一件事。你們應該還記得上周青年論壇上省廳那邊的領導來觀摩了吧？”
玉天麟和林曉月同時點了點頭。
“論壇結束之後，省教育廳政策規劃處的陳主任直接聯係了咱們學校，給了一個非常重要的機會。”
說到這裡，劉老師頓了頓，看向玉天麟和林曉月。
“全國中學生聯合政府模擬會議，你們應該聽說過吧？”
林曉月的眼睛亮了一下，道：“聽說過。這是教育部國際合作與交流司主辦的最高規格中學生模擬聯合國活動，每年一次。”
劉老師點了點頭，道：“沒錯，就是你了解的那樣。往年這個會議都是各省自主推薦隊伍參加，但今年教育部改了規則，要求各省先舉行省內預選賽，隻有省級前三名的隊伍才能獲得參加全國會議的資格。”
“省廳給了我們學校五個參賽名額，作為天江省代表隊的主力成員參加預選賽。如果能在預選賽中進入前三名，你們就能代表天江省去參加全國會議。”
玉天麟心裡微微一緊。
全國中學生聯合政府模擬會議。
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他知道這個活動的分量，那是在全國範圍內選拔最優秀中學生的一次高規格活動，參與者來自各省的重點中學，競爭激烈程度不言而喻。
如果能在這樣的賽事中取得好成績，對未來的升學和職業發展都有著不可估量的價值。
劉老師豎起五根手指，道：“五個名額，學校高層經過討論，初步確定了參賽人選名單。”
她頓了一下，目光落在兩人身上：“你們在青年論壇上的表現非常突出，省廳那邊也對你們印象深刻，所以你們是第一批確定的人選。”
林曉月的臉上沒有太多意外的表情，玉天麟也隻是微微頷首，沒有多說什麼。
劉老師繼續說道：“除了你們兩個之外，學校還從高一各班級中選拔了三位同學。高一四班的趙子軒，高一五班的蘇明哲，還有高一六班的周雨彤。”
劉老師的語氣變得鄭重了一些，道：“這五位同學就是我們學校最終選定的參賽代表，你們將代表臨海一中，也代表天江省，去參加這次全國級別的賽事。”
她站起來，從辦公桌上拿起一份用訂書機釘好的文件，遞給玉天麟，道：“這是關於聯合政府模擬會議的詳細介紹，包括賽製流程、評價標準、往年的優秀案例，以及一些基本的知識準備建議。你們先傳閱一下，心裡有個底。”
玉天麟接過那份文件，翻開來快速掃了幾眼，看到裡麵密密麻麻地列出了會議規則和各委員會的職能分工，還有幾頁往年會議的議事規則範文。
劉老師繼續道：“另外，你們也需要了解一件事，預選賽采取的是全英文會議模式。從規則辯論到立場闡述，到決議草案的起草和投票，全部使用英語。組委會不會提供任何翻譯服務，你們需要在純英文環境中完成所有的議程。”
全英文會議。
玉天麟在心裡快速評估了一下自己和隊友們的英語水平。
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