十五合 1349 字 3個月前

第54章 什麼叫天才設計師啊!(求月票!!!)

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第54章 什麼叫天才設計師啊!(求月票!!!)

「不是吧哥們,周學長給我們講結構力學?」顏子軒覺得自己好像還沒睡醒。

不是說寧大這種頂級高校,至少都要博士畢業,才能任教的麼?

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而且,即便是自家大學出來的本碩博,都不一定能夠爭上教職。

周學長,本科畢業,直接來教書?

他們覺得跟夢幻一樣。

「是啊,以後都是周學長給我們上課了?」

「我現在終於明白,郭老師給周學長找的什麼工作了,大學教書?還是教我們結構力學的?怪不得周學長剛剛問我說他的那節課怎麼樣。」

現在看來。

一切都是有跡可循的。

「周學長怎麼不早說啊!」

「教我們結構力學啊。」顏子軒悵然了一下,「這一次怎麼感覺好像沒辦法逃課了?」

「廢話,不然的話,院士的課,你敢逃麼?」

丁齊也是笑了笑,「講真的,如果是越哥上課的話,我覺得倒是也不至於說是逃課了。」

周越看了一眼眾人的反應之後,也是笑著,開始看向了課件。

他也沒拿書,就帶著這幾張圖紙。

都是節點圖,節點,就是建築物的某個部位的圖紙。

就像是一個長方體,你把其中的一個角單獨的拿了出來,有具體的構造,但是卻是片麵化的,這就是節點。

看著第一張複雜節點的圖紙,他開始講解了起來。

「結構力學,顧名思義,就是研究結構的,來看這個節點,看起來很複雜是吧?但如果我們稍微的捋一捋,就會發現,它一點也不簡單。」

眾人,「.」

「不過我們可以把它給分解了。」

「看,這邊分解了之後,結構是這樣的。」周越在黑板上開始畫圖。

一個節點,拆分成七個圖形結構,畫在了黑板上。

「我們先逐一的分析,列出公式來。」

郭教授在一旁聽著,也覺得很新奇,一般的老師,上來就會講概念,講一些最為基礎的東西,由淺入深。

但是,周越像是把這門課給分解了一樣。

把一個複雜節點,拆分成簡易的幾個結構,然後,去進行逐一的分析。

最終,才引出相應的概念。

有的概念甚至在講述和分析節點的時候,直接就說了出來。

這倒是很有意思。

平常的老師是由淺入深,周越是把深奧的東西,拆解成數個簡單的小塊,這樣一來,就顯得沒有那麼難了。

這倒是也算一種教學方法。

不過驀然間,郭老師反應了過來,目光之中露出了震驚的神色,喃喃的道,「你上課也解構?」

不愧是天馬行空的設計師,真的是把解構的理念給玩活了,一個複雜節點,就幾乎把半章的知識學完了,而且,學生還絲毫感受不到這題的難度。

即便是下一次麵對這種問題也會解了。

毫無疑問的是,這門課真的給他上成了解構力學!

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但這種思維方式還是極為新穎的,也可以推廣到更多的應用當中。

「這一套理論,對他的影響還真是深啊!」郭老師道。

「小夥子的教學方式還真是別開生麵,但是我們確實是能夠聽懂了。」

「這些學生也都是樂意如此,他們的課堂氛圍,比我上課的時候要好的太多。」

老院長不得不承認,周越上課的時候眾人幾乎都積極發言,而且能夠把複雜的問題講得很簡單,那就不是一般的水平了。

「雖然他的講課方式很特別,但我仍然在其中看到了紮實的基礎,不然的話,這門課即便是可以上,也不會上的這麼輕鬆寫意。」

「他確實是我們寧大走出來的優秀學生。」

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