「……現階段，我們可以確定三件事。」溫斯洛道，「第一，它的活動具有周期性和未知超凡特性。第二，它的析出物對深爪魔有強烈吸引作用。第三，匣子本身跟我們要找的那個靈性源頭無關。」
「匣子不重要。」彼得總結。
「是的，」溫斯洛道，「希望我們能把注意力回到黑水河上，它裡麵到底有什麼？是怎麼持續汙染那些魚類的，這是否會對市民的安危造成影響。倘若弄清楚黑水河的原理，匣子的秘密也會水落石出。」
高登承認溫斯洛非常厲害。
在看不見答案的前提下，教授幾乎摸到所有正確線索。
「匣子要封存，也要定期稱重，測量靈性反應。如果再次注意到那種析出物，立刻重啟觀察。」高登補充。
「很好。」溫斯洛點點頭，「很嚴謹。」
高登會意。
他親手把匣子送進了階段性結題的狀態。
從今往後，大家要向那條河看去了。
「話說起來，高登，你捐贈的屍體我看過，挺不錯的。」溫斯洛道。
「什麼方麵？」
「隻有讓那些新生發現心臟驟停的人長著章魚觸鬚，他們才會意識到這世界沒他們想的那麼簡單。倘若年輕的時候不開開眼，未來看到各種超自然現象，一定會驚掉下巴。」溫斯洛說。
「很對。」高登同意。
「但我更好奇的是，你怎麼會跟他起衝突？」溫斯洛話鋒一轉。
高登把事簡單說了一遍。
「……他帶著你的畫像，知道匣子的事，身體呈現畸變。也就是說，一群接受過異常改造的人，正在用有組織的方式接近你。」溫斯洛總結。
「教授，這是我的個人問題。」
「我校學生可以遇到奇怪的事，唯獨不該被隨機出現的暴徒威脅。」溫斯洛道。
「……感謝教授。」高登愣了一下。
溫斯洛意味深長地點頭。
「銀魚匣課題結束。」他說，「而黑水河治理工程才剛剛開始。無論是追查河中源質，還是確認密教徒的轉化路徑，你往後都少不了和這條河打交道。」
「那是。」高登想到他還要去對付哈羅德。
「這個給你。」溫斯洛交給高登一個小型金屬箱。
「這是……」
「野外考察的時候會用得上，」溫斯洛介紹，「那天釣魚的時候就該給你一個。」
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【便攜採樣箱。小幅提升科研專業性，大幅改善口袋的衛生狀況。】
高登掃了一眼，裡麵有不少東西。
其中最值錢的就是封印蠟了，這種物質可以暫時把物品妥善保存起來，包括不限於源質、異魔殘骸、汙染樣本……
另外還有沉澱鹽，用於析出源質和靈性印跡，將其與現實載體分開。
又有量瓶、滴管、棕色玻璃瓶、採樣器、樣品袋……
「教授這是在鼓勵我？」高登問。
「有前途的學生本來就值得鼓勵。」溫斯洛說。
看著麵部輪廓分明、眼神沉穩銳利的教授。高登體會到一種罕見的關懷感。
他感覺自己對教授的認識還是太少了。
「我愛大學。」高登把箱子扣好。
金屬搭扣「哢」地一聲，像是把某個階段也一併鎖上，放在身後。
他離開生物醫學樓，帶著箱子，陽光灑在肩頭。
……
高登回到騎士路9號，開始規劃下一步。
他看著乾鬆果一樣的初生源質。
源質和它凝固的現象有關。
高登已經下定決心，一定要把這個源質賦予某種極為初生的力量。
這才符合它的意象，也符合高登的作風。
學院沒有教人如何補完這一步，怎麼給一個新生出來的源質，賦予應有的力量，讓它變得特別初生。
據說會有一種專門的秘儀，可以影響、修改、賦予源質特殊力量。
真正的答案，一定在哈羅德和黑水隱修會手裡。
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