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"": "“特務”笑了笑，從口袋裡掏出一張百元大鈔：“幫幫忙，我就是好奇，想拍幾張照片留作紀念，這錢給你當辛苦費。”
男生立刻擺擺手：“你這行為很可疑，我要向安保人員舉報你。”說完，他轉身就跑向不遠處的陳斌。
陳斌笑著拍了拍男生的肩膀：“同學，你做得很好！成功識別出了‘特務’，這是給你的獎品。”
男生接過獎品，興奮地說：“太有意思了！以前覺得反諜離自己很遠，現在才知道，原來危險就在身邊，以後遇到可疑人員，我一定不會輕易相信。”
在“緊急避險”環節，陳斌和隊員們教學生們如何在遇到威脅時，正確報警、隱藏自己、傳遞求救信號。“遇到可疑人員跟蹤，不要慌，先往人多的地方跑，然後悄悄撥打12339舉報電話，說清楚自己的位置、對方的外貌特征和行為舉止，等待國安乾警的救援。”
活動現場，還有一個特殊的“反諜體驗艙”，裡麵模擬了網絡竊密、電話策反等場景，學生們戴上VR眼鏡，就能身臨其境地感受特務的竊密手段，學習應對方法。
“太真實了！”一個學生摘下VR眼鏡，臉色還有些發白，“剛才模擬的電話策反，對方說得天花亂墜，還威脅我，如果我不配合就曝光我的個人信息，我差點就‘妥協’了。現在知道了，遇到這種情況，一定要堅決拒絕，不能被對方的威脅嚇住。”
蘇晴在現場來回走動，解答學生們的疑問。“學姐，我在網上認識了一個外國網友，他經常跟我聊我們國家的政策和發展，還讓我給她發一些城市的照片，這有問題嗎？”一個女生小聲問。
“有問題！”蘇晴嚴肅地說，“這個外國網友很可能是境外特務，通過聊天收集我國的情報。以後不要再跟他聯係，也不要給他發任何可能涉及敏感信息的內容。如果他繼續糾纏，就及時向我們舉報。”
女生點點頭：“我知道了，謝謝學姐，以後我一定注意。”
整個宣傳嘉年華活動持續了一整天，學生們參與熱情高漲，直到傍晚才陸續離開。很多學生表示，這樣的趣味普及活動，讓他們對反諜知識有了更深入的了解，也增強了自己的防範意識。
“以前覺得反諜是大人的事，跟我們學生沒關係，”一個女生說，“今天參加了活動才知道，我們年輕人也可能成為特務的目標，以後我會多學習反諜知識，保護好自己，也保護好國家的安全。”
看著學生們收獲滿滿的樣子，利劍小組的成員們心裡很欣慰。蘇晴笑著說：“看來趣味普及的效果不錯，比單純的講座、發傳單管用多了。”
“是啊，”趙磊點點頭，“年輕人喜歡新鮮、有趣的東西，我們就要用他們能接受的方式，把反諜知識傳遞給他們。接下來，我們還要把這些趣味宣傳形式推廣到其他高校，讓更多的青年學生受益。”
夕陽西下，體育館裡的人漸漸散去，隻剩下工作人員在收拾場地。但反諜的種子，已經在這些年輕的心裡生根發芽。利劍小組知道，這隻是反諜宣傳進校園的第一步，接下來還有更艱巨的任務等著他們，但他們有信心，通過持續的趣味普及，讓每一個青年學生都成為國家安全的守護者。
宣傳嘉年華活動結束後的第二天，市立大學的校園公告欄前圍滿了人。一張“反諜誌願者招募啟事”吸引了大家的目光，上麵寫著：“如果你熱愛祖國，想為國家安全貢獻一份力量；如果你了解反諜知識，想幫助更多同學遠離陷阱；如果你有責任心、有熱情，歡迎加入我們的反諜誌願者隊伍！”
招募啟事是利劍小組和學校聯合發布的。蘇晴原本以為，能有幾十名學生報名就不錯了，沒想到短短一上午，就有兩百多名學生提交了申請。
“看來昨天的活動效果真的很好，”蘇晴看著堆滿桌子的申請表，臉上露出了笑容，“學生們的愛國熱情和參與意願，比我們想象的要高得多。”
趙磊翻看著申請表，上麵的學生來自不同的專業，有計算機、法律、新聞，還有理工科的研究生。“這些學生各有所長，正好能為我們的反諜宣傳工作提供幫助。比如計算機專業的學生，可以協助李默做線上宣傳；新聞專業的學生，可以幫忙撰寫宣傳文案、製作短視頻；法律專業的學生，可以解答同學們的法律疑問。”
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