劉燁 1890 字 1個月前

答案是豐富多彩的

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"": "在一次鼓勵創新的報告會上,有位學者出了一道題:

○△ 四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?有人說圓形,因為圓形是惟一沒有角的圖形;也有人說三角形,它是惟一由直線構成的;又有人說半圓形也正確,它是惟一非對稱性的圖形。看來,由於標準和角度的不同,這四個圖形都可以作為正解答案。

的確,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。在生活中,看問題的角度、對問題材的理解、解決問題的方法以及總是的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經曆,、體驗、見聞和認識嗎?

請以\"答案是豐富多彩的\"為話題寫一篇文章。

這個話題的範圍是很寬泛的,隻要與學者的這道題引發的思想感受有關,都符合要求。

文體不限。可以記敘經曆,編述故事,抒發感情,發表議論,展開想像等等。

題材目自擬。

不少於800字。

思路領航

1) 可以逆向思維:\"豐富\"未必\"多彩\"。因為雖然\"豐富\"在一定程度上可以發散思維,可以開拓視野,但萬事萬物都應有度的限製,超過了這個度,就會淪為相對主義。

2) 可以提出一個問題,如1+1等於多少,什麼是幸福,什麼是真正的人生等等,然後給出自己的\"豐富答案\",可以采取多種形式,如戲劇對白(或獨白)、童話故事、寓言故事等。

3) 可以避開對\"答案是豐富多彩的\"這一結論的單純論證,而直溯答案之所以是豐富多彩這一現象的原因:創新意識,由此可以立意:貴在創新。

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4) 可以將話題中的\"多彩\"作因,\"美麗\"作果,創設出一個\"因為多彩所以美麗\"的命題,充分發揮自己的想像,來加以論證。

5) 由孩子們對\"雪化了是什麼\"的不同答案,來論證兒童想像力的可貴,以及成人喪失想像力的悲哀並探討其背後的原因。

答案是什麼?

有一個問題人們自古便爭論不休,努力說服對方卻永不能夠,或許直到整個人類灰飛煙滅之時,這個亙古不變的疑難仍要留給上帝解決,那就是,什麼是幸福?

拿破侖:獨裁是達到幸福的惟一路徑。回想我的生平吧。在我的炮口下整個歐洲都在戰栗,諸王俯首稱臣。我隨心所欲地按我的喜好行事,因為億萬生靈命操我手。我可以封我的幼子為羅馬王;我可以肆無忌憚地從教皇手中接過加冕的王冠,親手戴上--我證明:人可以違抗神的意誌啊--隻要他是獨裁者!我掠奪各國珍異據為已有;我的情人不可計數,而我隻需給予一些紀念品--因為我本人便是她們最大的炫耀。獨裁可以帶來一切,獨裁是一個人能有的最大的幸福。

葛朗台:去你的獨裁吧,你的結局如何?(拿破侖沉默)隻有金錢能帶給人幸福。君不見鄧通富可敵國,石崇香車寶馬。君不見湯帝玩焰火,一夜費去龍涎香、龜甲十數車,一時紅焰障天,異香滿城,其奢華令唐太宗豔幕,湯帝所燒並非他物,乃是錢啊!有錢能使鬼推磨。權勢、地位、聲名皆可隨錢滾滾而來。金錢乃幸福之關鍵。

佛陀:兩位所述皆是物欲,須知有欲即苦,以己之力,與人樂,方為己樂。摒物欲,則求情感。世人見老幼相揖,爺孫共戲,可得親情之償;見抵足論文,對月小酌,可得友情之樂;見花間偎語,調琴弄瑟,可得愛情之樂。雖佛家欲慧劍斬情絲,然佛亦欲眾生皆得樂。可知以善念待人,使旁人與己共融共樂,方為至樂。

房龍:我卻是人本主義。我反對戰爭、殘暴、恐怖。我希望每個人都真誠待人。把醜惡緊緊鎖住,讓真善綻放燦美國微軟公司的花朵。一切都安寧詳和,如同主最初造我們那樣。而達到這境況的方法,是最崇高的美的藝術。我們共同感受生活,感受無處不在的美,因為美國微軟公司能安撫、溝通我們躁動且各異的心,使我們聯在一起。為了那一天,禱告主吧!

我:我永不信你的純的世界會到來。每個人的幸福隻能自己去追尋。但幸福終須是善的,給予不應使別人痛苦。至於我現在欲求的幸福,隻是橡木林中一間小屋,紫色的牆上綴有風鈴子草,我在這閒適的小屋中繪畫或拉琴。有時走出去行遊一番,但心中始終有它的召喚。也許我怯懦,但個人無法改變世界,人生短暫也無暇抗爭,幸福是努力求索的理想生活。

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