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"": "雖然執教時間不長，但範壽康在白馬湖畔的稻桶屋中所遭遇的冒死經曆，令人驚心動魄，難以忘懷。而他在國難當頭時為春暉所付出的一腔熱血，則使迷茫絕望中的師生們看到了光明和希望。
三十四歲的教育家、心理學家範壽康這一天從春暉校長經亨頤辦公的山邊一樓走出來時，臉上有一絲凝重。這個中等個兒，戴著金絲邊眼鏡的年輕人在師生們的印象中一向是慈眉笑臉的，而今天，怎麼會變得眉頭緊鎖呢？
範壽康今天確實遇到了壓力，即便正式任命他為春暉中學第四任代校長的文書要兩天後才下達，但他這時候已被這個突如其來的決定壓得有點喘不過氣來了範壽康當然是有資格接受這項任命的，他也有能力挑起這副擔子。作為一個畢業於日本東京帝國大學的高材生，範壽康不僅能服眾，而且專業精。他此前發表的一些文章及著作如《魏晉之清談》《教育史》等經亨頤都看過，並給予了很高的評價。
而從私誼方麵講，經亨頤與範壽康之父範高平為多年的摯友，範高平一生除了辦實業，還出資辦教育、辦慈善，頗有先祖範仲淹的遺風和家傳。至於他和範壽康，那更是親密無間了，雖然他比範壽康年長十八歲，但這並不影響他們成為忘年交。那年他率教育考察團訪問日本時，正在日本東京帝國大學讀書的範壽康以向導和同鄉的雙重身份為考察團奔前忙後，把行程安排得有張有弛，妥妥帖帖，不僅受到了考察團全體同仁的讚許，也給經亨頤留下了難忘的印象。因此，把這一副擔子交給範家這樣一位優秀的後來人肩上，經亨頤是放心的。
範壽康原本是想婉辭的，而婉辭的理由也是充分的，除了自己也想一門心思做些哲學方麵的學問外，此前的代理校長陳兼善在位時間還不到六個月。而時事務主任的章育文又曾擔任過四年的代校長，無論在經曆上和經驗上，章先生應是一個理想的人。然而，經亨頤決定的事是很難改變的，當範壽康準備啟齒向經亨頤訴說自己的請求時，他看到的是經亨頤那張沒有笑容的臉，於是隻好把話咽到肚皮裡去了。
範壽康正式出任春暉中學代理校長的時間是1927年8月。在度過了悶熱而又漫長的暑期後，從四麵八方趕回學校參加新學期開學典禮的學子們看到主席台上坐著的已是一個新校長。那天經亨頤也在場，他在對新任代校長作了儘可能詳細的介紹後，又為學生們作了一次關於人生理想和春暉命運及前途的演講。他當然是有所指的，因為經曆了那次烏氈帽事件所引起的教師出走風波後，春暉及其學生是有過一些迷茫的。各種各樣的說法也很多，作為校長的經享頤不可能沒聽到。
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現在兩年過去了，新的教師也來了，學生也換了好幾茬，但那場風波所留下的震蕩並沒有一下子消失，它不時地會在人們的心中浮起來，也包括經亨頤自己。因此，在各種適宜的場合中重塑春暉的形象並鼓起大家的信心，是經亨頤在後來的演講中必有的議題。
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