長表達感情，但我想告訴大家，你們給了我終生難忘的東西。”我們默默地聽著。他天生就是一個老師，用他那輕柔的沉思的聲音繼續說：“那就是人生的一大秘密——給予，把這一思想留給你們也許是恰當的，隻有當我們給予的時候，我們才真正是幸福的。我們一直在學習的那些偉大的作家之所以偉大，就是因為他們為別人全身心地真誠地獻出了自己的時間和精力。我們是渺小還是偉大，取決於我們為別人所付出的是多還是少。”他停了下來，跟我們每一個人握手。臨別的時候他說：“有時我想，教書是一種令人心碎的謀生方式。”可接下來當他掃視我們排成的隊伍，發現所有的男孩都虔誠地凝望著他時，他若有所思地笑了起來，加上一句：“不過無論如何，我都不會放棄這一職業的。”我知道，威爾馬·斯通先生的生命的一部分已經留在了曾在318號教室裡聆聽他教誨的我們每一個人的心中。
我寧願把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在於要他拿什麼東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。很多教師之所以能受到學生的喜歡，就是他不僅僅通過教學來教學生知識，更重要的是他與學生打成了一片，學生從他那學到的更多的是做人的道理。
