的讚歎，林言微微鞠躬表示尊敬，隨即瞥了眼在場的各大高校講師教授們，氣定神閒：
“不知還有哪位老師願意賜教，考考我這學生？”
“萬一以後有人質疑我的能力，到時候可要給各位在場的老師們臉上蒙羞啊。”
但依舊沒人吱聲。
真金不怕火煉。
林言已經用行動證明他的實力，雖然這個年紀編纂出這種級別的教輔駭人聽聞，但卻是沒有人再提出任何質疑，更沒人願意把自己的題目拿出來，然後被林言狠狠打臉當做墊腳石。
但林言沒想放過各位教授們。
他可是接了打臉任務啊，必須要表現好才能獲得1萬積分。
這要不狠狠打臉，讓這些講師教授們心悅誠服，那他的積分該從哪獲取？
因此林言準備追著殺：
“對了各位老師，我記得詩經有一句話，叫做投我以桃，報之以李。”
“既然各位老師主動賜教甚多，那我作為學生，自然要做些什麼來回饋各位老師們，不然顯得我很沒有禮數，甚至會連累哈軍工的名聲。”
“所以學生林言也出了區區幾道拙題，還請各位老師們向我哈軍工的學子們展露各位的學識。”
說著，林言就開始在黑板上書寫題目：
“已知 x,y,z＞0，且 x2+y2+z2+xyz=4,求F=x+y+z 的最大值。”
“已知單位圓內接四邊形 ABCD，對角線 AC 和 BD 相交於 P，且∠APB=60∘。求四邊形麵積的最大值。”
“某過渡金屬配合物化學式為 [M(NH3)4Cl2]Cl......”
原本這些老師們還有些好笑的看著林言的表演。
可隨意看了兩眼題目後，臉上的笑意漸漸凝固。
迅速掏出紙和筆，或在紙上麵塗塗改改，或者抓耳撓腮冥思苦想。
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當一個又一個的猜想都驗證錯誤時，有些被題目折磨的心態崩潰的講師，直接看著哈軍工的老同學們咬牙切齒：
特娘的，你們這群老小子不厚道啊！
我過來幫你們捧捧場，結果你們派個學生追著我們殺？
友儘了好吧！！！
而被怒目而視的哈軍工講師們則是一臉委屈的啞巴吃黃連，有苦說不出：
你們是眼瞎嗎？
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