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"": "“小家夥們，聽好了哦，今天班上又轉來了一位小朋友，你們以後可要好好跟他相處哦，下麵讓他來自我介紹一下吧。”楊草衝著教室裡圍成個半圈的小家夥們叮囑道，隨後朝立在一旁的妙豪招了招手。
妙豪今天換了一身新衣服，是早上起來的時候楊草跟他找的，畢竟待會要見未來的同學了，還穿著他當奴隸時的破破爛爛的衣服可不行啊。
而因為小家夥們追逐打鬨甚至是尿床啥的經常會把原來的衣服弄破弄臟，所以楊草基本上要求了每個家長都送了一套自家孩子備用的衣服放在幼兒園，自己也購置了男娃女娃用的衣服各兩套以備不時之需。
“各位、各位同學好，我就妙豪，妙是奇妙的妙，豪是豪氣的豪，有禮了。”
被一眾陌生小朋友圍觀的妙豪看得出來有一些緊張，不過還是表現得比較大方的做完了自我介紹，隨後憨憨萌萌地向一圈小家夥們一抱拳，行了個江湖人士的禮。
楊草看著兒有些汗然，這都是從哪裡學的啊，雖然這些小家夥都算是未來的大俠這麼搞倒也挺應景的……楊草偏頭看向了立在小朋友們後方的小清，見她捂嘴憋笑的樣子，就知道一定是她“教唆”的沒錯了，這傻妮子平常儘就這她的嬌憨勁欺負她了，沒想到她也會使壞啊。
再看了看站在她旁邊的小煙，正握緊了一隻手依著下巴，目不轉睛地盯著妙豪的表現，跟參加“園區開放日”的家長一樣，相當緊張自家的弟弟了，剛才楊草也是好說歹說才讓她終於同意了讓自家的弟弟在幼兒園裡“試讀”一下。
因為聽聞了楊草模糊說明了一下幼兒園裡的娃娃基本上都是非富即貴的大俠們的孩子以後，她似乎理所當然地認為自家弟弟“不配”與這些孩子們一起念書，難道短短一年的奴隸生涯便能如此輕易地抹去名門之後大小姐的自我認知嗎？楊草感慨間還是繼續用了對小煙這妮子百試百靈的強硬態度讓其先觀望一番了，這丫頭不會輕易接受別人的好意，卻也不會輕易拒絕。
不過她此時看到妙豪能夠為融入群體開了一個比較不錯的頭後，握緊的拳頭微微放鬆，眼神中也透出了幾抹欣慰出來，這同時也讓楊草欣慰地點了點頭，幼兒園這個機構，本職工作除了帶孩子，很大程度上還要“帶家長”。
為他們的工作提供便利，讓他們看到在自己的教導下孩子得到了十足的成長而感到高興，激發他們對於教育孩子的熱情，這是所有的學前教育相關工作者正在做也是會讓他們頗有成就感的事，因此不僅孩子皮會讓幼師們感到不高興，連家長熊也會讓幼師們感到糟心，也之所以楊草之前實習的幼兒園的前輩才會成天跟他念叨著“這屆家長真難帶”的話兒了。
“妙豪妙豪，你也會武功嗎？”
新來的小夥伴自然受到了作為草草幼兒園“土著”的小家夥們的熱烈歡迎，班長小石頭也在向兩邊的小家夥做著“這個弟弟”我早就認識了的誇耀。
畢竟這些小不點很多都是墨老頭同一批送過來的，最晚來的書生被送入草草幼兒園的時間也將近在一個月前了，本身班裡的娃兒就不多，能多一個轉進來的朋友小家夥門自然是高興的，他們接納朋友的速度不知道也比成年人塊多少，簡直就是一項異能啊！或者說我們曾經都會這項異能，隻是隨著長大漸漸地都忘了？
而在眾多娃兒中搶先開口的是小魚，就是那個小小年紀便能使得一套劍法，整個班裡除了小清以外武功最高的小女娃，對，楊草覺得自己要是沒有係統的幫助，真刀真槍的乾起來還真有可能不是這小娃娃的對手，難道自己需要先用師長的威嚴先震懾住她然後再靠蠻力取勝？靠，靠個鬼，自己還真的把幼兒園裡的小女娃當做臆想對手了，也太失敗了吧。
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