源一在1950年9月38歲時，繼任父職，擔任日本樂器公司的董事長。
川上源一接手之初，就認識到，要在競爭激烈的企業戰爭中求勝，就必須先鋪好致勝的路。
於是，川上源一便異常熱心地開辦了山葉音樂教室，積極推廣音樂教育，收了數百萬的學生，且為這項教育事業，投下20多億日元的資金，這是一項虧本的事業，但是川上源一堅定不移地進行到底。
川上源一極力主張這是一項純粹推行音樂教育的事業，希望不要沾上商業色彩，所以言明在課堂上，絕不做山葉音樂器材的宣傳。
那麼，川上源一果真隻是為了單純地開辦音樂教室的嗎?不顧自己公司的利益而讓其他公司坐收漁翁之利嗎?
誰能知道川上源一開辦音樂教室的訣竅呢?否則，誰就不難窺探出川上源一的良苦用心了。
音樂教室是山葉音樂振興會的一部分，財務來源是獨立的。音樂教室分好幾級授課方式，從三歲幼兒到媽媽班都有，還有特殊人才訓練班、長笛班、電子合成樂器班級等。師資相當好，但是，審察合格標準難度太大。
講師在課堂上絕不做山葉樂器的宣傳，但是他們會將學員名單送到日本樂器公司的業務員手上，當然這些名單就成為業務員促銷的主要對象了。同時，電子琴的教學課程是由音樂振興會編排，課程內容，如果不用山葉的電子琴就無法彈奏出來，而層次越高的班級，越需要用山葉的樂器才能演奏出符合該階層的水準。所以表麵雖然對外宣稱純粹是音樂事業，事實上卻對日本樂器公司一個很好的宣傳。
川上源一在音樂教室悄悄地鋪好通往成功的道路，競爭對手卻還一無覺察，當他們醒悟時，山葉樂器已在市場上步步領先，取得絕對優勢了。
親愛的讀者，當你看了上麵的故事後，又有何感想呢?這裡，還有一個小故事，即小林一三的奇特妙招。
小林一三畢業於慶應義塾，即慶應大學的前身，畢業後，就職於三井銀行，從總店的履書科做起，後任職於大孤、名古屋分店的調查征信科。
1907年，34歲的小林一三辭去了三井銀行的工作，加入了日本箕麵有線電軌公司就任總經理。
這家公司剛剛成立。隻是一個地方性的很不起眼的鐵路公司。這和擁有以人口密集區的都市鐵道不同。因此，公司陷入絕境。
然而，無論怎樣，公司總得起步發展，因此必須提高收入。提高收入途徑有兩種：一是增加乘客人數，二是提高收費。提高收入對原來搭乘鐵路人數就少的地區是行不通的，因為倘若如此，可能會造成乘客人數更少。因此，小林隻能在如何吸引更多乘客上作文章，從而想出一種辦法，那就是先開發鐵路沿線的住宅區。
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