【第24章 希望你們成為長期主義者】
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這是他上學期的最終排名。
中等偏上，不上不下。
說好吧談不上，畢竟全班隻有21個人，前麵有7個人排在他上麵。
說差更是扯淡，全係第9放在任何一所大學都是相當拿得出手的成績。
但在見微書院這個環境裡，全係第9給人的感覺不是很厲害，而是差不多、還可以。
當然，林曉自己對這個成績倒沒有什麼別的想法。
畢竟自己努力過，也算是儘了力，沒有遺憾了。
至於別人的排名，林曉回想了一下，也記得七七八八。
李鵬飛，書院第1、全係第1。
蘇曼晴，書院第12，全係第15。
彭博文，書院第15，全係第18。
李鵬飛這個名字出現在榜首，沒有人覺得意外。
在專業課成績權重更大的情況下。
國集金牌第一名，不出現在榜首才叫意外。
就在這時，楊帆翻到了第二頁。
教室裡的氣氛慢慢從沉重轉向了專注。
沉重的成績通報環節過去之後，教室裡的氣氛慢慢緩和了下來。
楊帆似乎也意識到了剛才那番話帶來的壓迫感，語氣不像之前那樣公事公辦，多了幾分隨意和溫度。
他把文件夾合上，身體微微前傾，雙手撐在講台上，目光從第一排掃到最後一排。
“成績的事就說這麼多。”他的語氣像是在說翻篇了：“今天難得聚在一起，大家有什麼想問的、想說的，都可以說。教學安排、課程設置、科研機會，甚至食堂好不好吃，都可以。”
台下有人輕笑了一聲，氣氛又輕鬆了許多。
沉默了幾秒之後，第三排有個戴眼鏡的男生舉起了手。
“楊院長，我有一個問題。”他站起來，語氣有些猶豫：“這個學期的課表發下來之後，我發現大家的課程設置好像都不太一樣。我選了生物化學的模塊課，隔壁班的同學選的是發育生物學，還有人選了細胞生物學。每個人的課表都不一樣，問問題都不知道該問誰，有時候還挺困擾的。”
楊帆聽完，點了點頭，嘴角微微上揚。
“你這個問題問得很好。”他從講台上直起身子，開始在講台前來回踱步，這是他進入講解模式的標誌性動作。
“包括生科院在內，過去的傳統培養模式，說白了就是大鍋飯。一百多個人坐在同一間教室裡，上同樣的課，考同樣的試，按同一個標準排名。這種模式的好處是管理方便，壞處是忽略了個體差異。”
他停了一下。
“但大家來了見微書院。為什麼叫書院不叫學院？因為我們要做的東西不一樣。”楊帆的語氣認真了起來。
“除了核心課程是統一的之外，其他的課程，都是按照你們各自的想法和興趣自己選擇的。想學生化的就去選生化的模塊，想學發育的就去選發育的課，對細胞感興趣的也可以去選。”
“這樣一來，每個人的課程表當然不一樣。這是設計好的結果，不是bug。”
那個戴眼鏡的男生又追問了一句：“那會不會因為選的方向不一樣，導致知識結構有缺陷？”
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楊帆笑了笑，像是早就預料到會有這個問題。
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