【第51章 家教漫談（軍事篇上）】
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【“聽你媽說，你想當飛行員？”
賀子軒的耳朵尖“唰”地就紅了，幾乎要把腦袋埋進練習冊裡，聲音又快消失了：“她怎麼啥都跟你說啊……我、我就是隨口那麼一講，用來堵她念叨的！”
“哦——？隨口一講？”蘇念安拖長了調子，眼神瞟向那架精致的飛機模型，笑容咧得更大了一些，“那當飛行員要什麼呀？”
“身體好！眼睛好！”這點常識男孩倒是答得飛快。
蘇念安伸出食指，“嗒”地一聲戳在那份布滿“麻子”的數學試卷上：“你不會以為隻有造飛機，造導彈原子彈的才需要數學和物理？當時我們高二特招進去的飛行員苗子，可都是年級排名前兩百的水平。”】
劉徹的瞳孔猛地收縮。他昨天從“玉盤戰歌”中見識過後世鐵鳥（飛機）、火龍（導彈）毀天滅地的威力，視之為無法理解的神器。此刻，他第一次清晰地聽到，駕馭這些神器的前提，竟是 “數學物理”。“數學”即數算之學，“物理”二字望文生義，當指探究萬物之“理”。可是他向來認為算學是卜祝、商賈之學，雖談不上輕視，但也認為其與經世濟國的春秋大義相去甚遠。
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他緊盯著桑弘羊，怎麼也看不出這“計簿理財之小道”竟然是後世“鐵鳥”、“火龍”之根基。他的思緒飛速回溯：
他想起軍隊遠征匈奴，大軍未動，糧草先行，其中確實需要大量計算。但那種計算，與締造出毀天滅地神器的學問，怎能相提並論？可是思及天幕之前種種蛛絲馬跡，無論是統計萬物數據，還是習慣量化一切，確實可見算學在後世影響深遠。
無論如何，劉徹到底是雄才大略的帝王，最初的震驚過後，極強的務實精神與戰略眼光立刻占據上風。他的語氣帶著一種不容置疑的決斷：
“桑弘羊！”
“臣在！” 桑弘羊連忙出列，他本人就是精通數學的大家，此刻心中亦是心潮澎湃。
“爾平日所操持之‘均輸’、‘平準’，其中數算之理，與後世飛天遁地之術，可是同源？” 劉徹的問題直指核心。
桑弘羊激動得聲音發顫：“陛下明鑒！其理相通，皆在精算！然後世之學，已如參天巨木，臣等所知，不過萌芽之根須！其‘物理’之學，更是探究萬物之力、運動之規，臣……聞所未聞！”
“既然同源，今日萌芽未必不能長成後日參天巨木！”
他猛地一拍案幾，聲震屋瓦：
“傳朕旨意！”
“於少府之下，特設‘格物院’！廣召天下明算、知機巧之士，不必苛求其經學出身！俸祿從優，賜予官身！他們所要做的，便是鑽研！鑽研那天幕所示之力，究竟源於何理！”
他目光灼灼，仿佛要穿透天幕，看清那力量的本質：
“衛青！”
“臣在！”
“你挑選一批聰慧的將領子弟，送入格物院旁聽！我要我大漢未來的將軍，不僅懂得衝鋒陷陣，更要明白，何為真正的‘力量’！”
他無比清晰地認識到：未來戰爭的勝負手，不再僅僅取決於將士的勇武和君王的謀略，更取決於一個國家在“數理”這條看似不起眼的道路上，能走多遠，能挖多深。既然已得天授，為了打敗匈奴，為了他心中“廣土斥境”的宏圖，他願意不惜代價，在這條全新的征途上，為他的大漢帝國，投下最重要的籌碼。
【不等男孩反應，她又指了指飛機模型，飛機的型號她基本上是一竅不通，但是還是能認出這是一架戰鬥機：“而且，開民航班機和要求在天上翻筋鬥的空軍飛行員，那難度是一個級別嗎？差著十萬八千裡呢！”
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