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按梁老師的猜測，他想拍擺或突出自己，去搏項目指導團的好感，也不是這麼做的啊！
想想來氣，賀老師扔了梁老師，“噔噔噔”地走到校門前，準備想理由把兒子馮亦晨帶離。
可真走到校門前，她卻被眼前的情景驚了一跳！
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長了多年、缺乏打理的灌木怎麼移走了大半？讓校門圍牆與校牌極難地清清爽爽露了出來。
灌木下的綠化帶已被清理打掃過，各種垃圾不見，結成團的舊土碎石被鏟在一邊，泥土全被更新，與堆在一邊等待種下的植株一起，透出一股新鮮的氣息。
再看馮亦晨和同學抓在手裡，忙著往土裡埋下的花草，矮地裡麵有她認識的一品紅、牽牛花，還有不少她叫不出名字看著頗為精致的植物品種。
聞映台帶著栗曉遙、錢鐸幾個，一邊用手機掃著植株，一邊說：“這個是三葉草，那個是麥冬草，都生命力挺頑強，能四季常青，還能預防其他雜草……”
哂，這教語文的死腦筋，又想借這樣的機會教育學生？
賀老師腹誹，卻忍不住去辨認高個的喬家軒，配合秦不覺往挖好的土坑內種下的樹木。
是一株廣玉蘭！
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