盞涼茶。
他看見王立空著手上場，眉毛一動。
這小子又想作妖。
第一場，沈明遠對劉知節，題是“禮與法，孰重”。
劉知節不弱，開篇也穩。
可沈明遠一開口，堂中便靜了。
他不急，不壓人，一句接一句，先分禮法之用，再引周禮，再落到治民。
劉知節每次想反駁，都被他提前封住路。
不像刀，像網。
等沈明遠最後一句落下，劉知節拱手認輸。
三位教習同時點頭。
周夫子沒誇，隻說：“過。”
堂下卻響起掌聲。
方書然低聲道：“這位沈兄，真不是擺設。”
王立道：“我又沒說他是。”
“那你緊張嗎？”
“不緊張。”
方書然剛要鬆氣。
王立道：“我比較討厭。”
方書然：“……”
第二場很快結束，顧清衡贏了馮六。
馮六雖然輸了，但沒有亂。
周夫子難得說了一句：“膽子比從前大。”
馮六下台時，腳步都輕了些。
第三場。
王立對周銘。
兩人站上辯台。
題簽被嚴訓導展開。
“才與德，何者為先。”
堂中立刻有了低聲議論。
經典題，也最難出彩。
周銘抽到反方，德為先。
王立正方，才為先。
周銘先陳述。
他行禮，開口很穩：“德者，人之本也。才者，事之用也。無德之才，如利刃入惡人之手，傷人更甚。故古人雲，太上立德，其次立功。德不立，功何存？”
他又引數例，奸臣有才，禍亂朝綱；酷吏有能，害民更深。
最後收束：“故才可後學，德不可後補。擇人當先觀其德，再用其才。”
說完，堂中響起掌聲。
周銘看向王立，眼裡帶著一點勝意。
這段不驚豔，但紮實。
紮實的意思就是，不容易被罵塌。
趙懷安在台下攥緊袖口。
他準備的那兩頁紙，王立一眼沒看。
王立起身。
他沒有拿稿，也沒有立刻反駁。
他先看向周銘。
“周兄說得很好。”
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周銘眼角一跳。
他不怕王立罵人，他怕王立誇人。
因為通常後麵更難聽。
王立繼續道：“德為根本，這話沒錯。”
堂下有人愣住。
王立認了？
周銘也怔了一下。
王立話鋒一轉。
“但今日辯的是何者為先，不是何者為貴。”
他抬手，指向大堂外。
“若邊疆告急，敵軍壓境，朝廷要選一位將軍。”
“甲，德高望重，不通兵法。”
“乙，私德有虧，用兵如神。”
“周兄，你選誰？”
大堂一下靜了。
周銘眉頭收緊：“自然是德才兼備者最好。”
王立點頭。
“我問的是隻能選一個。”
周銘停住。
王立看著他：“選甲，還是選乙？”
周銘道：“軍國大事，豈可如此簡單二擇？”
王立道：“戰場上敵軍不會等你慢慢湊一個德才兼備。”
堂中有人低笑。
周銘臉色沉了些：“若必須選，自當選德高者。將者不仁，兵必受害。”
王立立刻接上：“他不會打仗。”
周銘道：“可用謀士輔佐。”
王立道：“那你選的是謀士的才，不是將軍的德。”
周銘啞了一瞬。
王立上前一步。
“一個不通兵法的德高者領兵，死的是誰？”
“是他的德？”
“還是邊疆百姓的命？”
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