第242章 小組月報

上寫了幾個字：“能力、認知與狀態的三重脫節。”

這是報告的核心論點。

框架搭好之後，他開始填充內容。

他寫得很慢，因為要把八份風格各異的材料融入同一套話語體係，既要保持原作者的思路不被扭曲，又要讓整份報告讀起來像是一個整體。

他寫到淩晨一點多才放下筆，揉了揉發酸的眼睛，把寫好的幾頁紙又看了一遍。

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