【戰時的艱難】
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對於作家而言，他們永遠擁有兩個世界，一個是現實中柴米油鹽與平常生活構成的世界，另一個是由他們自己構造的世界。他們生活在現實的世界中，靈魂卻往往遊弋在另一個世界，那個構造的世界允許他們從困苦的生活中逃出去肆意地生活。
錢鐘書辭掉國立師範大學任教的職務後，一家三口的日子在這個抗戰年代越發艱辛了。楊蔭杭因楊絳帶著孫女回上海後便常伴左右，心情與身體都日漸康複，戒除了安眠藥，在震旦女子文理學院教一門《詩經》消遣，此時便把每周兩小時的鐘點課讓給錢鐘書。震旦女校的負責人是個愛好文學的英國修女，早就聽說過錢鐘書，對錢鐘書很歡迎，見麵之後當即給錢鐘書增加了鐘點。即便增加了鐘點，薪水也不足以維持生活，所以錢鐘書又收了一名家庭富裕的拜門學生以貼補家用。隨著戰況越發緊張，物價水漲船高，學生的束脩也隨著漲。拜門弟子還不斷請老師代為買書，自己並不讀，專供老師借閱。錢鐘書蟄居上海期間，雖然飲食起居簡單粗糙，但是買書讀書卻依舊恣意享受。他習慣在買來的書上蓋上“借癡齋”的印章。意為此書是“借”來的。
當時那位學生還給錢鐘書家送過西瓜，戰事緊張的時候物資匱乏，一大筐的西瓜可以說是稀罕物。當時有人打電話來送西瓜，楊絳一直以為不是送給錢鐘書的，直到後來學生打電話來告知，才確定是送給錢鐘書的。阿瑗第一次見到這些大西瓜驚異極了，後來知道這些西瓜是送給錢鐘書的，轉而小腦袋就仰起來，她因為父親而得到了榮耀。她覺得爸爸有本事。這些西瓜讓阿瑗驕傲了好幾天，而錢鐘書與楊絳被阿瑗逗得哈哈大笑，這份苦中作樂的心態，陪著他們熬過那段艱難的歲月。
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